10 
ALF SOMMERFELT. 
|No. () 
i lydutviklingen, et fysiologisk og et psykologisk«. Junggram- 
matikerne resonnerte nu i praksis slik: blir a til y i nogen 
tilfælder i et sprog skal den bli det i alle hvis ikke konkurrerende 
særlover av samme art eller analogi kommer i veien. Disse 
lovene var begrænset baade i tid og i sted. Det er som pro¬ 
fessor Falk sa en helt mekanisk betraktningsmaate. 
Hvad er nu hovedprinsippet i evolusjonsfonetikken? Jeg har 
allerede gjort rede for det i mit tidligere foredrag, men skal 
sammenfatte det igjen. Evolusjonsfonetikerne har paa empirisk 
vis fundet at prinsippene for en række lydoverganger ikke er 
begrænset til et enkelt sprog, men at man tinder dem igjen i 
alle. Disse prinsipper er psyko-fysiologiske. At disse prinsipper 
er almene er ikke underlig som jeg fremhævet i mit forrige 
foredrag. Valget av sproglyd er ganske visst arbitrært, men det 
arbitrære er begrænset paa grund av vore taleredskapers natur. 
Sproglydene hører til visse typer som vi tinder igjen overalt. 
Nu ser vi at de automatisk-psykologiske prosesser som ligger 
til grund for talen ogsaa er almene. De tindes hos alle men¬ 
nesker. Følgelig kan vi allerede a priori vente at de uttryk 
disse automatiske prosesser faar i talen maa være almene. 
Evolusjonsfonetikerne har særlig beskjæftiget sig med at 
uttinde de rene Ij^dovergangsprosesser, mens tilknytningen av 
disse til de almene prinsipper for den psykologiske automatisme 
særlig har vært undersøkt av hollænderen Jac. van Ginneken i 
et arbeide {Principes de linguistique psycologique) som vi i al 
beskedenhet anser som et av de viktigste bidrag til diskusjonen 
om Wundt men som professor Falk ikke har fundet værdig til 
at nævnes i litteraturfortegnelsen i sin Betydningslære. van 
Ginneken støtter sig her særlig paa Pierre Janet, et av de 
grundlæggende navn i den psykologiske automatisme. Det er 
klart at vi her tinder begrundelsen til de almene lydovergangs- 
prinsipper. 
Naar man taler om bevissthet i lydovergangene saa er det 
altsaa i automatisk-psykologisk forstand. Professor Falk avviste 
allikevel professor Jespersen’s nyeste arbeide fordi det repre¬ 
senterte en avlægs »teleologisk« sprogopfatning. Det forekom 
mig litt vel avfeiende. Saavidt jeg kan se er et av de viktigste 
punkter i Jespersen’s arbeide paavisningen og utnyttelsen av den 
maate barnet lærer at tale paa. Det foregaar med en ganske 
utstrakt grad av bevissthet slik som alt andet det lærer. Nu vet 
