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und Samstag-Nachmittagen wanderte er den weiten Weg hm 
zurück, um aus dem reichen Born der Kenntnisse dieses in seinen 
äusseren Verhältnissen so bescheidenen und in der Entomologie so 
hervorragenden Mannes Belehrung au schöpfen. Meigen hat denn 
auch bereitwillig dem lernbegierigen und unermüdlichen Knaben bei- 
nestanden, und es mag ihm nicht schwer geworden sein, dessen aus¬ 
gesprochenen Sinn für Beobachtung und Systematik zu erweitern 
und auszubilden, namentlich auch auf andere Zweige der Entomolo ie 
auszudehnen, mit denen Meigen sich ja weitgehend beschäftigte. 
Die ganze spätere entomologische Thätigkeit Försters zeigt un¬ 
verkennbar die Spuren seines grossen Lehrers. 
Förster liess sich im Mai 1832 in Bonn für das Studium der 
Medicin immatriculiren, erkannte aber bald, dass seine Leis ungs a- 
higkeit vorzugsweise auf einem anderen Gebiete liege, und ging nun 
zum Studium der Naturwissenschaften über. Seine Lehrer waren 
Goldfuss, Nees von Esenbeck, Treviranus, Noggerath u. A., 
und ersterer, der die Bedeutung des strebsamen Studenten rasch er¬ 
kannte, nahm ihn als Assistenten an, gleichzeitig auch als Erzieher 
seiner Kinder. Als solcher theilte Förster mit Gold uss die Woh- 
nun o- in dem unmittelbar bei Bonn gelegenen ehemals kurkolmsehen 
Schlosse Poppelsdorf, wo die naturwissenschaftlichen Sammlungen, 
denen Goldfuss vorstaDd, aufbewahrt wurden und noch jetzt aut- 
bewahrt werden. . 
Die dreifache Stellung des jungen Mannes als Student, als Assi¬ 
stent und als Erzieher stellte die höchsten Anforderungen an seine 
Thätigkeit, und um ihnen allen genügen zu können, musste er m der 
ersten Morgenfrühe aufstehen, den ganzen Tag bis spät in die Nacht 
hinein seinen Studien und Berufspflichten widmen, und konnte dabei 
keine Zeit finden für die Erholungen seiner Altersgenossen, welche 
die Studienzeit zu einer Zeit der angenehmsten Erinnerungen machen. 
An einem so offenen Ohre, an einem so empfänglichen Ge- 
müthe für Alles, was mit der Natur in Beziehung stand, ging natür ¬ 
lich nichts vorüber, was seine grossen Lehrer vortrugen, und m Bonn J 
wurde denn auch das Fundament gelegt, auf dem sein umfassendes 
Wissen sich aufbaute. _ r > _ 
Förster ’s Entlassungszeugniss aus dem naturwissenscha 
liehen Seminar datirt vom 6. April 1836, und schon am 13. desselben ■ 
Monats trat er als Kandidat des höheren Schulamts bei der im Jahre 
vorher gegründeten höheren Bürgerschule - später Realschule I. Ord¬ 
nung, jetzt Realgymnasium •— seiner Vaterstadt Aachen ein, welcher 
Anstalt er als Lehrer und später als Oberlehrer bis an sein Lebens- 
ende angehört hat. 
Förster war ein guter Mensch, und in seinem Idealismus 
glaubte er von seinen Schülern auch immer das Beste denken zu 
sollen. In anregender und anschaulicher Weise suchte er sie für die 
