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Privatschule in Wickrathsberg, Kreis Grevenbroich, beschäftigt. Von 
hier aus wurde er von Anfang 1826 an als Lehrer an der Bergschule 
in Saarbrücken angestellt, und hat an derselben bis August 1836 
gewirkt. Schon im folgenden Jahre wird ihm von dem hiesigen 
Oberbergamte das Lob ertheilt, „dass er sich beim Unterricht viel 
Mühe gebe und das Talent besitze, sich den Schülern, jungen Berg¬ 
leuten, die nur den gewöhnlichen Elementarunterricht genossen 
hätten, deutlich mitzutheilen, auch für die Folge der Bergschule 
sehr nützlich sein würde.“ 
Diese Beschäftigung war für Goldenberg entscheidend, sich 
mit der Kunde der vorweltlichen Pflanzen zu beschäftigen, in der er 
später grosse Erfolge in wissenschaftlicher Beziehung erringen sollte, 
welche in seinem nun folgenden Leben alle Mussestunden ausfüllte, 
zu fortdauernder ernster Arbeit antrieb, seine Beobachtungsgabe 
schärfte und ihm den hohen Genuss der Auffindung neuer Thatsachen 
in dem Zusammenhänge der Entwicklung derjenigen Pflanzen ver¬ 
schaffte, welche zum ersten Male die Oberfläche unserer Erde be¬ 
deckt haben. 
Yom Mai 1829 an fand er eine Anstellung als provisorischer 
Hülfslehrer an dem Gymnasium in Saarbrücken, vom August 1836 
an als vollbeschäftigter wissenschaftlicher Hülfslehrer. In dieser 
Stellung verblieb er 22 Jahre, bis er beim Abgänge eines anderen 
Lehrers 1858 als Lehrer der Mathematik zu dem Range eines Ober- , 
lehrers aufrücken konnte. Diese Stelle hat er bis zu seiner Ver¬ 
setzung in den Ruhestand October 1873 versehen. 
Neben seinen wissenschaftlichen Arbeiten war es ihm nicht 
gegeben, in den mittleren Gymnasialklassen die zum erfolgreichen 
Unterrichte nothwendige Disciplin aufrecht zu erhalten. Dies ist 
der Grund, wesshalb er in seiner Laufbahn als Lehrer so sehr zu¬ 
rück blieb und einer dauernden Verstimmung, die viele Jahre seines 
Lebens trübte. Seine Leistungen in der Prima wurden um so mehr 
anerkannt. Er nahm sich der einzelnen Schüler, die zu ihm kamen, 
mit Verständniss und Freundlichkeit an, so dass sie in der Mathe¬ 
matik bedeutende Fortschritte machten, wie die Abiturienten-Ar¬ 
beiten zeigten, welche sich die Zufriedenheit der wissenschaftlichen 
Prüfungs-Commission in Bonn erwarben. Die Weise seines Unter¬ 
richtes war anziehend, praktisch anschaulich. Die Trigonometrie 
gab Veranlassung, Uebungen in der Feldmesskunst anzustellen und 
nächtliche Himmelsbeobachtungen mit dem Fernrohr zu machen. 
Heiterkeit und Scherze bei solchen Uebungen verfehlten nicht, die 
Schüler noch mehr anzuregen. 
Nachdem er sein Lehreramt niedergelegt, beschäftigte er sich 
immer noch eifrig mit wissenschaftlichen Arbeiten bis zu seinem 
Ende. Er ordnete seine grosse Sammlung fossiler Pflanzenreste in 
mustergültiger Weise. Er hat dieselbe noch in den ersten Tagen 
