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limite de chaque côté, dans la base hexagonale de la cellule, a été 
atteinte et à quel angie il convient de changer de direction en posant 
la ligne de fondation qui suit. 
$ III. — AMPUTATION DES ANTENNES 
Plus d’un apiculteur ont fait des evpériences sur la suppression des 
antennes. Nous lisons, notamment dans les Nouvelles Observations de 
F. Huber, les faits suivants : « L'amputation d’une seule antenne de la 
reine n’apportait aucun changement dans sa conduite; mais si l'on 
coupait les deux antennes près de leurs racines, ces êtres si privilégiés, 
ces mères si considérées dans leur peuplade, perdaient toute leur 
influence, l'instinct même de la maternité disparaissait: au lieu de 
déposer leurs œufs dans des cellules, elles les laissaient tomber ça et 
là ; elles oubliaient jusqu’à leur haine mortelle. » 
Les expériences faites par Huber sur la suppression des antennes 
chez les mâles et chez les ouvrières sont également concluantes. Les 
ouvrières, privées de leurs antennes, retournèrent à leur ruche où 
elles restèrent inactives et bientôt elles la quittèrent pour toujours, la 
lumière étant la seule chose qui semblât attirer leur attention. 
Les mâles aussi, privés de leurs antennes, désertèrent la ruche d'ob- 
servation aussitôt qu'en la fermant on l’eut rendue obscure, quoiqu'il 
fût tard dans l’après-midi et quoique aucun autre mâle ne volât plus 
dehors, leur départ fut attribué à la perte de ces organes qui les aïde à 
se diriger dans l'obscurité. 
Rappelons ici les expériences de l'apiculteur Hauser: Des insectes 
qui, ayant leurs antennes entières, étaient incommodés par l'acide 
phénique, l'essence de térébenthine, etc., devenaient insensibles à ces 
odeurs par la perte de leurs antennes. De même ils avaient de la peine 
à prendre, et encore s'ils la prenaient, la nourriture à eux présentée, 
lorsqu'ils étaient privés de leurs antennes; dans ces mêmes conditions 
le rapprochement des sexes n'avait pas lieu. 
Il résulte de ces différentes expériences que les abeilles, privées de 
leurs antennes, perdent en même temps l'intelligence et la mémoire. 
— « Si VOUS privez un oiseau, un pigeon par exemple, de ses lobes 
cérébraux, l'animal perd immédiatement l'usage de ses sens et la 
faculté de chercher sa nourriture. Toutefois si on ingurgite de la 
nourriture à l’animal, il peut survivre, parce que ses fonctions nutri- 
tives sont restées intactes, tant que leurs centres nerveux spéciaux ont 
été respectés. Peu à peu le cerveau se régénère avec ses éléments ana- 
tomiques spéciaux et, à mesure que cette régénération s'opère, on voit 
les usages des sens, les instincts et l'intelligence de l'animal revenir. » 
(Claude Bernard, La Science expérimentale). 
— « Les abeilles ne peuvent vivre sans leurs antennes, et ces 
organes, si on les enlève, ne repousseront pas comme la cervellle des 
oiseaux, les pattes des écrevisses et les queues des lézards. (L'Abeille 
et la Ruche). 
Citons, en terminant, ce passage de Les Abeilles, du. professeur 
