354 SOURNAL DE PHYSIQUE, DE CHIMIE 
prenant le terme moyen entre ces deux résultats, et en fixant par 
‘ conséquent l'effet maximum à 113°,62 ou 114° (x). 
Calorique spécifique de l'espace. 
Plusieurs physiciens ont déjà proposé de considérer les calo- 
riques spécifiques par rapport au volume. Cette méthode est 
lafseule qu'il nous soit possible d'admettre, puisque nous voulons 
comparer l’espace, une chose immatérielle, avec à corps pesans; 
par conséquent tout ce que nous dirons des caloriques spécifiques 
sera applicable au volume seulement, x moins que nous n’expri- 
mions le contraire. 
Pour déterminer le calorique spécifique de l'espace, il faut as- 
signer l'effet d’une variation connue de sa température. Nous par— 
viendrions à ce but, si nous pouvions répéter notre première ex— 
périence à une température différente, et avoir ainsi l'indication 
du calorique absolu de l'espace à deux températures. La différence 
de ces deux effets donneroit le calorique spécifique, c’est-à-dire, 
la quantité de calorique qui équivaut à un certain nombre de de- 
grés du thermomètre ordinaire ; mais pour que les deux résultats 
soient comparables, il faut que nous connoïssions l'influence de 
la chaleur sur l'air lui-même, puisque c'est son échauffement qui 
nous sert de mesure. Son calorique spécifique change-t-il? Voilà 
la première question qu'il faut résoudre!, et pour laquelle nous 
allons nous éloigner un peu de notre prémier objet. 
Calorique spécifique de l'a et des gaz. 
Il’ se présente facilement à l'esprit plusieurs moyens d'arriver 
à la connoïssance du calorique spécifique des fluides élastiques; 
nous en avons employé deux. : 
Calorifique spécifique des gaz, déterminé par le calorimètre de 
M. Lavoisier et de Laplace. 
. En faisant passer à travers cet instrument plusieurs milliers de 
litres d’air atmosphérique à la pression ordinaire de 0",760 de 

{1) On lit dans le mémoire de M: Poisson/sur la vitesse du son , que de 
compression dans l'air, doit élever sa température de 1°. Pourroit-on dire qu'une 
réduction de volume, qu'une perte d'espace de ©, c’est-à-dire entière, don- 
neroit une élévation de température de 116 degrés à un volume égald'air atmo- 
sphérique? Dans ce cas, le résultat dn calcul s’accorderoit merveilleusement 
avec’ celui de l'expérience. 
