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les  premières  qui  avaient  trait  à  l'histoire  et  aux  lettres ,  à  la 
science  de  l'antiquité  en  général,  il  montra  sau:i  cesse  à  quel 
point  l'intelligence  des  auteurs  anciens  lui  était  familière.  On 
reconnut  surtout  la  prédilection  que  l'élève  de  Boeckh  et  des 
hellénistes  de  Berlin  a  conservée  iovincibiemenl  pour  la  langue 
et  la  littérature  grecques,  à  ce  point  qu'il  leur  donnait  toujours 
certaine  place  dans  ses  lectures,  même  au  milieu  de  ses  plus 
grandes  occupations.  Il  n'est  pas  moins  certain  qu'il  avait 
abordé  autrefois  l'interprétation  des  hiéroglyphes  de  l'Égjpie 
avec  beaucoup  de  pénétration,  et  avec  une  ardeur  mêlée  d'en- 
thousiasme :  j'oserais  dire  que  ce  n'est  pas  sans  regret,  sans 
certain  serrement  de  cœur,  qu'il  fit  enfin  son  deuil  de  l'ar- 
chéologie égyptienne,  à  la  veille  des  découvertes  préparées  par 
les  vojiages  îles  Lepsius  et  des  Brugsch ,  quand  il  la  délaissa 
décidément,  absorbé  désormais  par  ses  travaux  d'histoire  po- 
litique Dans  cet  ordre  tout  différent  de  faits  et  d'idées,  vers 
lequel  une  vocation  toujours  plus  puissante  l'avait  entraîné 
depuis  son  arri\ée  en  Belgique,  il  ne  manifesta  pas  moins  de 
capacité  que  dans  ses  fonctions  relevant  des  éludes  classiques. 
Il  eut  un  grand  ascendant  sur  ses  élèves  par  .sa  manière  animée 
de  leur  retracer  la  marche  des  événements  d'où  est  sortie 
l'organisation  actuelle  des  Éiats  de  l'Europe;  il  faisait  passer 
dans  leur  esprit  un  sentiment  très-vif  de  l'actualité  et  des  ap- 
plications de  la  science  à  laquelle  il  les  initiait. 
Du  succès  qu'Arendt  obtint  dans  ces  branches  d'enseigne- 
ment, nous  passons  naturellement  à  l'examen  de  ses  écrits, 
qui  concernent  à  la  fois  la  politique  et  l'histoire,  unis  les  uns 
aux  autres  par  une  même  pensée.  Ce  sont,  en  effet,  autant  de 
travaux  consacrés  par  un  nouveau  citoyen  belge  à  la  glori- 
lication  ou  à  la  défense  de  notre  nationalité.  L'Académie  ne 
