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moderne,  et  dans  toutes  il  déploya  également  les  qualités  solides 
et  charmantes  qui  faisaient  de  lui  un  professeur  modèle.  Pour 
faire  juger  de  ce  mérite,  qui  n'a  laissé  de  traces  que  dans  le  sou- 
venir de  ceux  qui  ont  eu  le  privilège  de  Tentendre,  je  crois  ne 
pouvoir  mieux  faire  qu'en  insérant  ici  quelques  extraits  des 
discours  prononcés  sur  sa  tombe  par  deux  de  ses  élèves  les 
plus  éminents,  qui,  professeurs  distingués  eux-mêmes,  étaient 
plus  capables  que  personne  d'apprécier  les  qualités  de  leur 
ancien  maître. 
Voici  comment  s'exprimait  M.  G.  Callier,  professeur  à  l'uni- 
versité de  Gand.  «  Il  apparaissait  alors  dans  tout  l'éclat  et 
dans  toute  la  séduction  de  son  talent,  et  tous  ceux  à  qui  il  fut 
donné  de  l'entendre  et  de  l'approcher,  durant  les  premières 
années  de  son  séjour  à  Gand,  en  ont  gardé  un  ineffaçable 
souvenir.  Soit  privilège  inhérent  à  l'enseignement  littéraire, 
soit  prestige  attaché  à  sa  personne,  l'ascendant  qu'exerçait 
Moke  était  sans  pareil.  Je  le  vois  encore  commentant  tantôt  un 
poëte  du  grand  siècle  et  tantôt  quelque  poésie  contemporaine, 
ou  bien  passant  de  Démosthène  à  Cicéron,  de  Bossuet  à  Mira- 
beau, semant  ses  leçons  de  rapprochements  ingénieux  et  de 
traits  pleins  d'intérêt  et  faisant,  pour  ainsi  dire,  jaillir  du  ha- 
sard d'un  mot  ou  d'un  détail  un  appel  à  tout  ce  qu'il  y  a  de 
pur  et  de  généreux  dans  l'âme.  Je  le  vois,  au  milieu  de  ses 
élèves  dont  il  s'était  fait  une  famille,  et  dont  l'amour  pour  lui 
n'était  égalé  que  par  l'admiration  presque  religieuse  qu'il  leur 
inspirait.  Ces  marques  spontanées  et  incessantes  d'attachement 
et  de  respect  dont  il  était  entouré  exerçaient  à  leur  tour  sur 
sa  belle  intelligence  une  excitation  féconde.  S'il  était  pour  la 
jeunesse  l'objet  d'une  sorte  d'entraînement,  lui  aussi  avait 
besoin  d'elle;  c'était  le  milieu  où  il  retrempait  sa  force  et  son 
éloquence.  Que  dirai-je  de  l'action  qu'il  exerça  sur  la  jeunesse 
