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i  classe  d'harmonie  ; 
de  contre-point, de  fugue  et  de  haute  compositioD  ; 
de  piano,  tenues  par  des  professeurs; 
»  »       par  des  adjoints  ou  répétiteurs; 
de  violon; 
de  violoncelle; 
de  contre-basse; 
d<^  flùfe; 
dehnuîbois; 
de  clarinetle; 
de  basson; 
de  trompette; 
de  cornet  à  piston  ; 
de  cor; 
de  trombone  et  ophicléide; 
de  solfège; 
de  chant; 
de  langue  française. 
N'est-il  pas  vrai  de  dire  qu'une  école  ainsi  organisée  pou- 
vait être  considérée  comme  une  œuvre  achevée,  el  Chérubini 
s'élail-il  mépris  sur  les  qualités  administratives  de  son  élève 
en  le  désignant  aux  délégués  hollandais  comme  l'homme  le 
plus  capable  de  créer  une  école  de  musique? 
Cependant  Daussoigne,  esprit  éclairé  et  novateur,  trouvait 
qu'ici-bas  tout  est  perfectible,  que  les  aveugles  de  la  science 
seuls  cessent  de  voir  dans  l'avenir;  il  chercha  à  améliorer 
l'enseigniment  en  étudiant  ce  qui  se  faisait  en  Allemagne  el 
tn  Frmce;  il  organisa  les  exercices  d'ensemble  pour  l'or- 
chestre, ui  e  fois  la  s(maine,  forçant  ainsi  Us  élèves  à  venir 
prerdre  connais^ar.ce  des  chefs-d'œuvre  classiques,  dont  il 
dirigeait  lui-mtme  l'étude  après  en  avoir  fait  l'analyse. 
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