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Nous  nous  flaHons  de  l'avoir  beaucoup  connu  et  d'avoir 
élé  au  nombre  de  ses  amis,  il  avait,  dans  ses  relations  scien- 
tifiques, des  formes  exquises  II  était  d'une  serviabilité  excep- 
tionnelle. Ses  procédés  étaient  toujours  très  loyaux,  même 
envers  ses  contradicteurs.  Apre  au  travail,  il  n'abandonnait 
pas  une  question  qu'il  ne  l'eiàt  élucidée  complètement.  Il 
poursuivit  plus  d'une  fois,  pendant  des  années  entières,  la 
solution  d'un  point  d'érudilion  dont,  entretemps,  il  tournait 
et  retournait  sans  cesse  les  éléments  d'appréciation.  Dans 
de  semblables  cas,  il  ne  négligeait  aucune  recherche,  n'im- 
porte l'éloignement  de  la  localité  où  il  croyait  découvrir  le 
document  probant.  Il  possédait  parfaitement  le  latin  et  le 
grec,  l'italien,  l'allemand,  l'anglais,  le  flamand  ancien  et  le 
moderne.  Il  déchiffrait,  avec  la  plus  grande  aisance,  les  an- 
ciennes écritures  et  les  vieilles  notations  musicales. 
Ses  qualités  de  style  étaient  l'élégance,  le  choix  constant 
des  expressions  propres,  une  sobriété  magistrale.  Sa  phrase 
française,  quoique  concise,  était  harmonieuse.  Sa  phrase 
flamande  avait  les  mêmes  qualités.  Sa  latinité  était  correcte. 
Il  parlait  vraiment  le  langage  de  la  science.  Il  avait  acqui.s 
une  grande  habitude  de  condenser  l'opinion  des  auteurs  qu'il 
discutait;  ses  résumés  étaient  clairs,  lucides,  quoique  brefs. 
On  reprocha  à  ses  premières  publications  historiques  de 
ne  constituer  que  l'apport  du  document.  On  eût  voulu  plus 
d'explications,  de  commentaires,  de  conclusions  en  matière 
musicale  ;  un  coup  d'œil  général,  embrassant  toutes  les  pièces 
insérées  dans  ses  premiers  livres,  manquait.  M.  de  Cousse- 
maker  admit  ces  observations  et  en  tint  compte  dans  la 
suite. 
Il  a  publié  peu  de  ses  compositions  musicales.  Celles-ci, 
à  proprement  dire,  n'appartiennent  pas  à  une  école  déler- 
