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l'instruction  publique,  nomma  une  commission  chargée 
de  réviser  les  règlements  sur  l'enseignement  supérieur 
et  de  proposer  les  modifications  nécessaires. 
Dès  le  commencement  de  ses  opérations,  la  commission 
fut  profondément  divisée  et  se  sépara  en  deux  partis,  l'un 
soutenant  le  système  d'isolement  qui  mettait  l'enseigne- 
ment entre  les  mains  de  l'État,  l'autre,  numériquement 
plus  faible,  qui  voulait  émanciper  l'enseignement  public. 
La  minorité,  dont  faisait  partie  Adolphe  Quctelet,  deman- 
dait la  réduction  du  nombre  des  universités,  l'établisse- 
ment de  deux  écoles  polytechniques  et  la  substitution  de 
l'emploi  des  langues  modernes  à  celui  du  latin,  alors 
presque  exclusivement  en  usage. 
Le  rapport  de  la  commission  ne  fut  imprimé  qu'en  1830, 
l'année  môme  de  la  révolution  belge ,  de  sorte  que  tout 
était  à  refaire  dans  nos  provinces.  Qu'allait  devenir  le 
jeune  Duprez ,  qui  avait  passé  avec  succès  l'examen  de 
candidat  en  sciences  physiques  et  mathématiques ,  le 
10  octobre  1829 ,  et  dont  les  études  de  doctorat  devaient 
éprouver  l'année  suivante  une  interruption  bien  fâcheuse? 
En  effet,  par  un  arrêté  du  16  décembre  1830,  le  Gouver- 
nement provisoire  supprima  les  facultés  des  sciences  et  de 
philosophie  de  l'Université  de  Gand.  Le  mal  fût  demeuré 
sans  remède  immédiat,  sans  le  dévouement  de  quelques 
anciens  professeurs  des  facultés  supprimées  et  de  plu- 
sieurs jeunes  gens  de  talent  :  ces  hommes  courageux 
organisèrent  des  facultés  libres;  dans  celle  des  sciences, 
Garnier  se  chargea  de  l'enseignement  de  la  physique 
expérimentale;  mais  comme  il  avait  en  outre  dans  ses 
attributions  deux  cours  de  mathématiques,  il  n'hésita  pas 
à  faire  donner,  sous  sa  direction,  les  leçons  de  physique 
