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recueil  :  Rêves  de  jeunesse  —  Images  de  la  vie  —  La  vie 
et  le  sentiment  —  Novissima  verba.  D'année  en  année,  la 
pensée  se  précise  et  la  forme  s'assouplit  dans  une  noble 
simplicité. 
V. 
Lorsque  Van  Beers  fut  nommé,  en  1849,  professeur  à 
l'École  normale  de  Lierre,  avec  l'espoir  d'épouser  bientôt 
celle  avec  laquelle  il  avait  échangé  plus  d'une  stance 
émue  (1),  on  pouvait  craindre  de  voir  disparaître  le 
poète.  D'abord  ce  fut  tout  un  enseignement  à  créer, 
enseignement  d'autant  plus  absorbant  qu'il  s'agissait  de 
donner  une  méthode  et  une  grammaire  définitives  à 
cette  langue  néerlandaise  pour  laquelle  on  avait  tant 
lutté.  Bientôt  après,  ou,  pour  mieux  dire,  simultanément, 
ce  furent  d'autres  soucis,  presque  aussi  prosaïques,  pour 
une  nombreuse  famille  à  entretenir  avec  des  ressources 
modestes. 
Or,  que  nous  révèle  la  bibliographie  de  cette  époque  de 
sa  vie,  de  1849  à  1860,  durée  de  son  séjour  à  Lierre?  Une 
double  activité,  un  double  progrès  et  en  pédagogie  et  en 
littérature.  Chose  plus  curieuse  encore,  loin  de  se  nuire, 
de  se  déconcerter  mutuellenient,  le  poète  profitait  des 
suggestions  et  des  trouvailles  si  naturelles  en  des  leçons 
bien  vivantes  {viva  voxj,  et  à  son  tour  le  grammairien  se 
sentait,  dans  ce  voisinage  inspirateur,  une  acuité,  une 
perspicacité,  une  délicatesse  de  goût,  par  quoi   il  se 
(1)  V.  dans  Rêves  de  jeunesse  :  lien  letitelicd,  'K  min  u,  Liefde- 
iranen,  Liefde  gloeil  in  woorden  r.iet,  Tegenzang,  Zij  is  zick, 
Ajschetdskus,  etc. 
