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sphère  d'activité.  Improvisé  professeur,  il  montra,  dès 
le  début,  l'intelligence  et  le  dévouement  qu'exigent  ces 
fonctions  si  importantes  et  si  délicates.  De  nouvelles 
études  élargirent  le  cercle  de  ses  connaissances;  il  se  fit 
érudit,  remonta  aux  origines  les  plus  lointaines,  recueillit 
partout,  chez  les  anciens  comme  chez  les  modernes  et  les 
contemporains,  les  données  historiques  qu'il  exposa  avec 
succès  dans  ses  leçons.  Doué  d'une  élocution  facile  et 
sympathique,  esprit  clair  et  élevé  et  d'un  grand  bon 
sens,  il  captiva  l'attention  de  ses  auditeurs.  Son  érudi- 
tion, exempte  de  pédantisme,  implantait  la  science  d'une 
façon  spirituelle  et  toujours  intéressante  ;  il  avait  l'art 
d'instruire  sans  jamais  fatiguer. 
»  Il  ne  se  bornait  pas  à  indiquer  les  monuments,  les 
costumes,  les  armes,  les  cérémonies,  les  attributs,  tout 
ce  qui  permet  de  connaître  et  de  juger  les  temps  passés: 
il  pénétrait  dans  la  philosophie  de  l'art.  Il  estimait  qu'il 
est  salutaire  d'établir  par  des  faits  la  solidarité  d'un  bon 
jugement  avec  le  bon  goût,  de  la  beauté  artistique  avec 
la  beauté  morale. 
»  Les  prémices  du  cours  en  justifièrent  l'utilité,  ainsi 
que  le  choix  du  professeur.  Au  premier  concours  d'ar- 
chéologie, qui  eut  lieu  en  1862,  le  jury  loua  l'administra- 
tion communale  d'avoir  créé  un  enseignement  d'une 
incontestable  utilité  et  exprima  la  plus  vive  satisfaction 
pour  les  résultats  déjà  obtenus.  Les  années  suivantes 
virent  fréquemment  renouveler  ce  dernier  éloge. 
»  Stappaerls  fut  pensionné  sur  sa  demande  le  l*""  octo- 
bre 1878.  L'administration  communale  lui  conféra  le  titre 
de  professeur  honoraire.  11  ne  cessa  de  faire  partie  des 
jurys  d'esthétique,  d'archéologie  et  d'histoire.  » 
