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moyen  d'établir  le  parallélisme  chronologique  est  fourni 
par  la  paléontologie. 
La  lutte  était  ardente.  Elle  s'était  déjà  engagée  avec 
éclat  à  la  Société  géologique  de  France.  Elle  ne  tarda 
pas  à  se  présenter  chez  nous,  où  les  deux  écoles  comp- 
taient aussi  d'éminents  champions. 
André  Dumont  représentait  l'école  stratigraphique,  et 
son  œuvre  prouvait  assez  combien  il  y  était  passé  maitre. 
Ayant  pu  ne  pas  recourir  à  l'aide  de  la  paléontologie,  ses 
convictions  sur  l'efficacité  du  caracti>re  stratigraphique, 
qu'il  appelait  caractère  géométrique,  étaient  très  fortes. 
Celles  de  de  Koninck  ne  l'étaient  pas  moins.  Il  voyait 
opérer  sûrement  par  les  fossiles  des  raccordements  posi- 
tifs entre  les  terrains  des  pays  les  plus  éloignés.  C'était 
dans  la  paléontologie  qu'il  voulait  exclusivement  trouver 
le  procédé  de  raccordements  chronologiques. 
L'école  stratigraphique  était  du  reste  à  son  déclin.  Les 
travaux  de  Murchison,  Sedgwick,  de  Verneuil,  Deshaye, 
d'Archiac  et  tant  d'autres  avaient  démontré  le  pouvoir  et 
l'efficacité  de  la  méthode  opposée.  Beaucoup  de  membres 
de  l'école  stratigraphique,  et  des  plus  illustres,  étaient 
devenus  éclectiques.  On  vit  notamment  Léopold  de  Buch, 
imitant  l'exemple  de  Caton  qui  voulut  apprendre  le  grec 
dans  sa  vieillesse,  entreprendre  dans  la  dernière  partie 
de  sa  carrière  d'importants  travaux  paléontologiques 
et  acquérir  dans  la  science  des  fossiles  un  premier  rang. 
D'Omalius  d'Halloy  n'alla  pas  aussi  loin.  Alors  qu'il  avait 
pu  par  le  seul  emploi  de  la  stratigraphie  dresser  la  carte 
géologique  de  l'ancien  Empire  français,  on  le  vit  bientôt 
insérer,  dans  son  Traité  de  géologie,  les  listes  étendues  de 
fossiles  belges,  dressées  par  nos  paléontologistes  pour 
