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de  1854,  notamment  l'enseignement  du  latin  faire  peu  ;i 
peu  des  progrès  sensibles.  On  a  pu  le  constater  avec  cer- 
titude dans  les  examens  de  la  candidature  en  philosophie 
et  lettres. 
De  divers  côtés,  on  a  reproché  à  Gantrelle  d'avoir  trop 
insisté,  dans  le  cours  de  son  inspection,  sur  l'enseigne- 
ment grammatical  et  d'avoir  de  ce  chef  rudoyé  maint 
professeur.  Que  Gantrelle,  d'accord  en  cela  avec  les  plus 
éminents  philologues  de  toutes  les  époques,  considérât  la 
connaissance  approfondie  de  la  grammaire  latine  comme 
la  base  de  l'intelligence  complète  des  auteurs  latins,  cela 
n'est  guère  douteux  :  il  n'a  cessé  de  le  dire  et  de  le 
répéter.  Que,  d'autre  part,  il  ait  parfois  fait  sentir  d'une 
manière  un  peu  âpre  son  mécontentement  à  certains 
professeurs,  je  suis  disposé  à  le  croire.  Gantrelle  m'a,  à 
la  vérité,  affirmé  bien  des  fois  que  pendant  toute  la  durée 
de  son  inspection  il  n'avait  jamais  fait  de  reproche  à 
personne.  Cette  affirmation,  je  ne  l'ai  jamais  mise  en 
doute,  mais  les  renseignements  que  j'ai  recueillis  me 
font  supposer  que  les  critiques  qu'il  faisait  et  les  avertis- 
sements qu'il  donnait,  quoique  présentés  avec  calme  et 
modération,  n'en  paraissaient  pas  moins  blessants  aux 
personnes  qui  en  étaient  l'objet.  Il  est  probable  que 
Gantrelle  aurait  pu,  sans  montrer  de  la  faiblesse,  oser 
d'un  peu  plus  de  ménagements;  mais  il  est  certain, 
d'autre  part,  que  celui  qui  est  décidé  à  réprimer  des 
abus,  se  créera,  quoi  qu'il  fasse,  de  nombreux  ennemis  : 
c'est  l'histoire  de  tous  les  réformateurs. 
En  1861,  le  Gouvernement  délégua  Gantrelle  pour 
assister  à  l'assemblée  des  philologues  allemands  à  Franc- 
fort, en  le  chargeant  de  lui  faire  un  Rapport  sur  les  ira- 
