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variées,  souvent  précieuses,  à  des  revues  et  à  des  jour- 
naux. Déjà,  peut-être,  il  entrevoyait  la  création  de  cette 
École  d'agriculture  qui  fut  plus  tard,  sous  le  ministère 
Rogier,  annexée  au  collège  communal  de  Tirlemont. 
C'était  la  première  tentative  de  ce  genre  en  Belgique.  A 
l'inauguration,  le  directeur  Le  Roy  prononça  un  discours 
où  il  dit  assez  justement  :  «  Désormais,  l'Agriculture, 
fécondée  par  la  Science,  pourra  atteindre  le  niveau  de 
l'Industrie.  Les  fils  des  cultivateurs  ne  rentreront  plus 
dans  la  ferme  paternelle  avec  une  instruction  vague  et 
sans  portée.  »  L'avenir  appartenait  à  cette  conception  du 
Gouvernement  libéral. 
Une  autre  œuvre  attira  le  dévouement  de  Le  Roy.  On 
sait  le  désarroi  de  l'enseignement  moyen  après  la  Révo 
lution  de  1830.  11  n'y  avait  presque  plus  d'établissements 
laïques  sérieusement  organisés.  De  même  qu'on  avait 
obtenu  une  loi  organique  pour  l'enseignement  supérieur 
et  pour  l'enseignement  primaire,  on  pouvait  en  espérer 
une  qui  fixât  et  assurât  l'avenir  des  athénées  et  des  col- 
lèges. «  A  plusieurs  reprises,  le  Gouvernement  avait 
essayé  d'obtenir  des  Chambres  une  loi  sur  l'instruction 
moyenne,  loi  devenue  d'autant  plus  urgente  que  les 
études  humanitaires,  surtout  dans  les  villes  de  second 
ordre,  étaient  livrées  au  caprice  d'administrateurs  sou- 
vent peu  éclairés  eux-mêmes,  et  qu'il  n'y  avait  aucune 
connexion  entre  l'enseignement  des  collèges  et  celui  des 
facultés  des  lettres  et  des  sciences.  Une  publication  spé- 
ciale, le  Journulde  F  Instruction  publique,  avait  été  fondée 
