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troversés,  particulièrement  au  sujet  des  instruments,  les- 
quelles nécessitaient  trop  de  développement  pour  prendre 
place  dans  le  corps  de  l'ouvrage.  Trois  de  ces  morceaux, 
qui  appartiennent  d'une  manière  plus  spéciale  au  domaine 
de  la  philologie,  sont  l'œuvre  de  M.  Aug.  Wagener.  Ce 
n'est  pas  là  l'unique  contribution  que  mon  éminent  ami 
et  concitoyen  a  bien  voulu  apporter  à  mon  travail;  grâce 
au  généreux  concours  qu'il  a  continué  de  me  prêter,  j'ai 
pu  enrichir  ce  volume,  comme  le  premier,  de  notes  rela- 
tives à  la  critique  des  textes  et  donner  en  français  plu- 
sieurs fragments  lyriques  qui  se  trouvent  ici  pour  la 
première  fois  traduits  dans  une  langue  moderne.  En  outre, 
ses  observations  et  ses  conseils  m'ont  aidé  à  surmonter 
les  difficultés  les  plus  ardues  de  la  matière,  et  me  per- 
mettent d'offrir  au  publicun  travail  moins  imparfait  que  je 
n'eusse  pu  le  livrer,  abandonné  à  mes  propres  forces.  » 
Les  Problèmes  musicaux  d'Aristote  sont  l'une  des 
sources  principales  pour  notre  connaissance  de  la 
musique  de  l'antiquité;  mais  ils  sont  pleins  d'obscurités, 
et  le  texte  en  est  très  corrompu.  Wagener  en  préparait, 
avec  MM.  Gevaert  et  Vollgraff,  une  édition  qui  n'est  pas 
achevée,  mais  qui,  nous  l'espérons,  ne  tardera  pas  à 
paraitre.  On  ne  peut  douter  que,  grâce  aux  efforts  de  ces 
trois  savants,  elle  n'abonde  en  résultats  aussi  neufs  qu'in- 
téressants. 
La  cause  de  l'enseignement  public  n'eut  pas  de  cham- 
pion plus  dévoué  que  Wagener.  11  la  servit  par  ses  actes, 
par  sa  parole  et  par  sa  plume.  Il  a  fourni  à  la  Revue  di 
l'Instruction  publique  de  nombreux  articles  de  pédagogie, 
