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duction, un Résumé de l'histoire littéraire pendant le 
moyen âge et pendant la Renaissance. Ces notes n'ont 
point le caractère d'un travail achevé. Parfois l'auteur se 
borne à l'indication de simples faits ou de quelques points 
de repère. Ailleurs, il donne une courte mais pénétrante 
analyse des œuvres qu'il signale ou une caractéristique 
très nette des grands écrivains. Plus loin, cédant au cou- 
rant de la pensée, il s'abandonne à d'amples développe- 
ments. Le maître se révèle alors avec la plupart des 
caractères qui distinguent son enseignement: érudition 
sûre, forme châtiée, critique fine et alerte, observations 
morales, superbes envolées vers l'idéal. 
En même temps qu'il s'est efforcé ainsi de développer 
dans l'âme de la jeunesse universitaire le goût éclairé 
des lettres, Léon de Monge a semé dans deux Revues à 
la fondation desquelles ila participé — h Revue générale et 
la Revue catholique, auxquelles il faudra joindre plus tard 
le Muséon, — des pages fort remarquables sur les sujets 
les plus variés, « pages qui se distinguent à la fois par la 
finesse de la critique, par la portée de l'observation 
morale, par l'exquise correction de la forme » (1). 
Nous ne pouvons signaler ici tous ces travaux, dont 
quelques-uns, comme les Études sur Sainte-Reuve, ont 
été réunies en volume (2). Nous en donnons rémunéra- 
tion dans la note bibliographique annexée à ce travail. Ce 
ne sont pas seulement, remarquons-le, les œuvres et les 
questions littéraires qu'examine M. le professeur de Monge. 
(1) Discours de M. le baron Huzette lors de la remise à M. te 
professeur de Monge de son portrait, le 4 mai 1880. 
(2) Étude sur Saimc-Beuve. Bruxelles, Devaux, 1872. 
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