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C'est  à  force  de  travail  qu'il  était  arrivé  à  ce  degré  de 
perfection.  Il  rédigeait  ses  cours  et  ses  conférences  en 
phrases  courtes  et  claires.  De  ce  résumé  dont  il  n'avait 
plus  le  texte  devant  les  yeux  quand  il  parlait,  il  extrayait 
un  certain  nombre  de  fiches,  sur  lesquelles  était  noté  tout 
l'enchaînement  de  la  leçon  ou  de  la  conférence. 
Il  y  soulignait  au  crayon  bleu  ou  rouge  tous  les  mots 
saillants,  les  idées  principales,  afin  de  ne  rien  oublier. 
Ces  fiches  étaient  ses  seules  notes.  Il  les  plaçai!  devant  lui 
sur  la  table  et  les  retournait  à  mesure  que  le  sujet 
indiqué  sur  chacune  d'elles  était  épuisé. 
Seuls  le  début  et  la  péroraison  de  ses  conférences 
étaient  parfois  écrits  en  entier  et  appris  |»ar  cœur. 
II  commençait  souvent  par  une  petite  anecdote,  par 
une  citation  qui  éveillait  l'attention  et  orientait  l'esprit 
dans  la  direction  désirée,  puis  il  avançait  d'un  pas  égal 
jusqu'au  but.  Là,  il  s'arrêtait  un  instant,  contemplait  la 
route  parcourue,  affirmait  très  nettement  le  résultat 
acquis  et  finissait  sans  grands  éclats  de  voix. 
Il  faisait  des  mots,  mais  pas  trop.  Il  évitait  jusqu'à 
l'apparence  du  pédantisme,  ne  voulant  paraître  ni  pro- 
fesseur ni  savant.  Ce  fut  lune  des  causes  de  ses  succès 
constants  comme  conférencier. 
Sa  qualité  dominante,  celle  à  laquelle  il  attachait  une 
importance  primordiale,  c'était  la  clarté.  En  une  heure, 
alors  que  l'on  ne  peut  demander  à  l'auditeur  ni  travail  de 
contrôle,  ni  les  moments  de  repos  que  le  lecteur  peut 
s'accorder,  le  but  n'est  atteint  que  si  la  conviction  se 
forme  complètement  et  immédiatement.  Il  faut  donc 
mesurer  le  contenu  de  la  conférence  à  la  réceptivité 
moyenne  de  son  public.  C'est  ce  qu'ERRERA  a  toujours 
