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von Baldwin!), welcher deren fast schon allgemein 
anerkannte ektodermale Herkunft bestreitet und 
ihre mesodermale Herkunft annimmt. 
interessanteres noch liegt aus dem Gebiete der 
Entwicklungsphysiologie des Auges vor. Hier ge- 
denken wir zunächst der Erfolge Pagenstechers?) 
in experimenteller Erzeugung von Starbildungen 
durch Vergiftung mit Naphthalinverfütterung, fer- 
ner dürfen wir keineswegs die Zusammenfassung 
der Spemannschen Transplantationsversuche in 
zwei Arbeiten?) vergessen. Es zeigt sich jetzt beim 
Rückblick über die einschlägigen Untersuchungen, 
daß sich selbst nahverwandte Tierarten in ihren 
Entwicklungspotenzen verschieden verhalten kön- 
nen. Beim Wasserfrosch bildet sich die Linse aus 
eigener Kraft aus der Haut, und der transplantierte 
Augenbecher kann an ungewöhnlichen Hautstellen 
keine Linsenbildung veranlassen. Anders beim 
Grasfrosch, wo nur bei vorhandener Augen- 
anlage infolge der von ihr ausgehenden spe- 
zifischen Reize die Haut zur Linsenbildung 
angereet wird, aber eventuell auch an un- 
gewöhnlichen Stellen (z. B. Bauchhaut), wenn 
man an solche die Linsenanlage unter die Haut 
transplantiert. — Transplantationsversuche beim 
Amphibienauge machte auch Uhlenhut*), welcher 
eine anfänglich zu beobachtende Degeneration des 
Auges auf Ernährungsstörungen, ein darauf fol- 
gendes Wachstum auf die Herstellung der Blut- 
zirkulation zurückführt und auch mit Staunen 
sah, daß der auswachsende Nervus opticus in em 
Rückenmarksganglion eindringen kann, anschei- 
nend als wüßte er den Weg zum Zentralnerven- 
system zu finden. — Das Interessanteste aber, was 
je am Auge gefunden worden ist, scheint mir der 
neuerdines Kammerer’) gelungene Nachweis zu 
sein, daß das gänzlich rudimentäre Auge des blinden 
Olmes (Proteus) der Adelsberger Grotte zu voller 
Entwicklung zu einem normalen schönen Amphi- 
bienauge angeregt werden kann, wenn man das Tier 
von der Geburt ab im Tageslicht hält. An diese 
schöne Entdeckung könnten sich mancherlei Er- 
wäeungen über Vererbungstheorien, z. B. Vererbung 
erworbener Eigenschaften, auch über noch allge- 
meinere Dinge wie Mechanismus und Vitalismus 
knüpfen, doch ist dafür heute an dieser Stelle der 
Raum nicht vorhanden. 
1) Baldwin, W. M., Die Entwickelung der Fasern 
der Zonula Zinnii im Auge der weißen Maus nach der 
Geburt. 2 Taf. Archiv f. mikrosk. Anat. Bd. 80, H. 2. 
2) Pagenstecher, H. E., Experimentelle Studien über 
die Entstehung von angeborenen Staren und Mißbildun- 
gen bei Säugetieren. Archiv für vergleichende Ophthal- 
mologie, Bd. 2, 8. 425—493. 
3) Spemann, I., Zur Entwicklung 
des Wirbeltier- 
auges. Zoologische Jahrbücher, Abteilung für allgemeine 
Zoologie, Bd. 32, S. 1—98. — Derselbe, Uber Entwicke- 
lung umgedrehter Hirnteile bei Ampibienembryonen. 
Zoolog. Jahrbücher Suppl. 14, Bd. 3, S. 1—48. 
*) Uhlenhut, E., Die Transplantation des Amphibien- 
auges. Archiv für Entwickelungsmechanik, Bd. 33, 1912, 
S. 723—747. 
5) Kammerer, P., Experimente über Fortpflanzung, 
Farbe. Augen und Körperreduktion bei Proteus anguinus 
Laur. Archiv für Entwickelungsmechanik, Bd. 33, 
S. 349—461. 
Kähler: Die Elektrizitätsträger der atmosphärischen Luft. 
| Die Natur 
wissenschaften 
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3 
Die Elektrizitatstrager 
der atmosphärischen Luft. 
Von Dr. K. Kähler, Potsdam. 
Die beiden Wolfenbütteler Physiker Elster und — 
Geitel haben im Jahre 1899 die Fähigkeit der uns 
umgebenden Luft, elektrische Körper zu entladen, 
dadurch erklärt, daß sie in ihr kleine positiv und ; 
negativ geladene Teilchen annahmen, die sich ähn- 
lich wie in der Elektrolyse im elektrischen Feld be- — 
Diese Vorstellung hat sich als ungemein — 
fruchtbar erwiesen und nicht wenig zu dem groben - 
Aufschwung beigetragen, den die Luftelektrizität ” 
Elster und Geitel nannten — 
die kleinen elektrischen Teilchen der Luft ,,lonen“. — 
Da aber die Analogie mit der Elektrolyse nicht in — 
allen Punkten zutrifft, tut man besser daran, sie 
wegen. 
seitdem genommen hat. 


wt 

nach dem Vorbilde englischer Physiker als „Elek- — 
trizitätsträger“ oder kurz „Träger“ zu bezeichnen; 
Träger deswegen, weil sie offenbar nicht als reine 
Elektrizität wie in den Quanten der Kathoden- 
strahlen in der Atmosphäre sind, sondern an etwas 
Körperliches gebunden, das die Elektrizitätsladung 
trägt. Man nimmt im allgemeinen an, daß jeder 
Trager mit einem konstanten Elementarquantum 
eeladen sei. Vereinzelt hat man allerdings in 
Laboratoriumsversuchen schon doppelte Ladungen — 
nachgewiesen. Auch ein Wechseln der Ladung, 
etwa zwischen unelektrischem Zustand und posi- 
tiver Ladung, ist vielleicht nieht ganz von der 
Hand zu weisen. Doch soll hier von solehen Aus- 
nahmen abgesehen werden. 
Die Größe des Elementarquantums 
spezifische Ladung « eines jeden Elektrizitats- 
trägers ist mehrfach durch Laboratoriumsversuche 
J. J. Thomsons bestimmt worden. 
der Luft vorhanden ist. Bei diesem Verdichten 
des Wasserdampfes wird jeder Träger Kern eines 
sie. 
Tröpfehens. Die Tropfehen sind sichtbar; 
können gezählt werden, und die Ladung, die eine 
Anzahl von ihnen trägt, kann 
eines empfindlichen Elektrometers, am besten durch 
eines vom Dolezalek-Iyp, gemessen werden. Als 
künstliche lonisierungsquelle benutzte J. J. Thom- 
An-2 
son zuerst Rontgen-, später Radiumstrahlen. 
oder die. 
Die Methode 
beruht auf der Entdeckung C. T. R. Wilsons, daß — 
die elektrischen Teilchen bei starker Übersättigung 
als Kondensationskerne dienen, wenn kein Staub in 


durch Ausschlag 
WET ee 
fangs (1898) fand er so e=6-6 X 10-10 Elektro- ° 
statische Einheiten, 1901 «<= 3-4 X 10-10, eine 
Zahl, die den meisten Berechnungen bis 1911 zu- 
erunde gelegt wurde. Eine neuere genauere 
Messungsreihe von Millikan lieferte für « den Wert 
Are 2 OS I: 
Wenn ein Elektrizitätsträger in ein künstliches 
elektrisches Feld gebracht wird, dann wird er die 
Kraftlinien entlang wandern. Die Geschwindig- 
keit, mit der das geschieht, ist der Feldstärke pro- 
portional. Bei konstanter Potentialdifferenz ist 
sie aber bei verschiedenen Trägern verschieden; 
d. h. jedem Träger kommt eine bestimmte Wan- 
derungsgeschwindigkeit v zu. Sie zu messen, ist 
deshalb sehr wichtig, weil sie Schlüsse gestattet 
