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Urteil fällen zu wollen. Erst eine fernere Zukunft kann 
lehren, ob sich die Ideen des Verfassers im Wettstreit 
mit denen anderer Forscher erhalten und somit als 
brauchbare erweisen werden. Auf jeden Fall aber ge- 
‚währt es einen erfreulichen Anblick, wenn der nun an 
‚der Neige seines Lebens stehende, aber trotzdem uner- 
müdliche Vorkämpfer für die Selektionstheorie gerade 
jetzt im Vorwort zur neuen Auflage siegesgewiß sagt: 
„Die Darwinsche Selektionslehre wird niemals wieder 
‚aufgegeben werden. Wer an ihr noch zweifelt, der 
‚ braucht nur die in diesem Buch gegebene Darstellung der 
| Erscheinungen der Mimicry zu lesen und durchzudenken. 
So bestimmte und zahlreiche Tatsachen bilden allein 
schon einen unwiderleglichen Beweis für dieselbe, auch 
wenn wir keinen anderen hätten. Von ihr aber ist 
Germinalselektion nur eine Konsequenz, welche mit ihr 
zusammenarbeitet und ohne die wir den Anpassungen 
gegenüber hilflos dastehen würden.“ 
Hempelmann, Leipzig. 







Minot, Charles Sedwick, Moderne Probleme der Biologie. 
Jena, G. Fischer 1913. 111 S. u. 54 Abbild. Preis 
M. 3,—. 
Der amerikanische Austauschprofessor des Winter- 
‚semesters 1912/13 an der Berliner Universität hat in 
Jena sechs Vorträge gehalten, die er hier veröffentlicht. 
Als neue Zellenlehre wird die Tendenz der modernen 
‚mehr physiologisch als morphologisch orientierten Bio- 
‚logie bezeichnet, die sich um die Erforschung der Struk- 
‚tur und der chemischen Zusammensetzung der lebenden 
‚Substanz bemüht, ohne deren Zellennatur besonders zu 
‚berücksichtigen. 
| Immerhin glaubt. auch Minot, daß ,,es praktisch und 
‚zweckmäßig ist, jeden Kern mit dem ihn umgebenden 
‚Plasma als eine Zelle zu bezeichnen“ (p. 21). So faßt 
er dann unter dem Begriff der Cytomorphose „sämtliche 
baulichen Veränderungen, die Zellen oder sukzessive 
‚Generationen von Zellen erleiden“ (p. 25), zusammen. 
Die vier Hauptstufen der Lebensgeschichte der Zelle 
‚sind: der nicht differenzierte oder embryonale Zustand, 
‚die Differenzierung, die Degeneration und der Tod. Nur 
‚in dieser Reihenfolge können die Veränderungen der 
‚Cytomorphose vor sich gehen. Die sog. Entdifferenzie- 
\rung kommt wahrscheinlich nicht vor.- 
| Mit der möglichen Ausnahme der Urzeugung, über 
deren Bedingungen wir nichts wissen, hat der Satz 
‚„omne vivum ex vivo“ vollständige Gültigkeit. Sofern 
‚das Protoplasma sich nicht umändert (differenziert) 
‚oder durch äußere Einflüsse nicht zerstört wird, stirbt es 
nicht ab. Die Fortpflanzung und zugleich die Vererbung 
‚beruht auf der Fortsetzung des Wachstums des unsterb- 
‚lichen Protoplasmas. In der breiteren Ausführung dieser 
‚Thesen erblickt Minot die einzig haltbare Unsterblich- 
‚keitslehre. 
| „Der Biologe kennt das Wesen des Todes nicht besser 
als das Wesen des Lebens“ (p. 72). Immerhin wissen 
‚wir, daß die Cytomorphose dem Zellenleben einen be- 
‚stimmten Weg weist. Der natürliche Tod tritt ein, wenn 
‘in irgend einem Organ die Cytomorphose so weit ge- 
jgangen ist, daß das betreffende Organ die ihm zukom- 
\mende Leistung nicht mehr vollbringen kann und, indem 
es versagt, das Ganze zum Stillstand bringt. Daher 
‚gründet Minot seine Lehre von der Entwicklung des 
Todes auf den Satz: „Die Senescenz wird durch die Zu- 
nahme und Differenzierung des Protoplasmas verursacht“ 
(p. 65). 
| Bei der Behandlung der Frage der Bestimmung des 
"Geschlechts werden eine große Zahl amerikanischer Ar- 
beiten über Heterochromosomen zitiert. Leider können 
die Ausführungen in der vorliegenden Form keinen Sach- 
Ükenner befriedigen. 
Besprechungen. 
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Der letzte Vortrag trägt den Titel Der Begriff des 
Lebens. „Das Leben ist an die Materie gebunden. Die 
Lebenserscheinungen sind Veränderungen der lebenden 
Substanz, die wir dadurch beschreiben, daß wir sie als 
Umformungen der Energie erklären“ (pag. 105). Dieser 
mechanistischen Betrachtungsweise haben sich bis jetzt 
drei Erscheinungen entzogen: die Organisation der 
lebenden Substanz, der teleologische Mechanismus und 
das Bewußtsein. 
Die Vorträge sind für ein allgemein gebildetes Publi- 
kum, nicht für Fachleute gedacht. „Daß hauptsächlich 
amerikanische Arbeiten zitiert werden, geschah, weil der 
Verfasser offiziell ‚Amerikanischer Austauschprofessor‘ 
war und es ihm mitgeteilt war, daß man gern speziell 
von amerikanischen Untersuchungen hören möchte“ 
(Vorwort). J. Schazel, 2. Z. Neapel. 
Angersbach, A. L., Zum Begriff der Entwicklung. Jena, 
G. Fischer 1913. 126 S. 8° Preis M. 2,—. 
In einem einleitenden Abschnitt werden unter kriti- 
scher Würdigung der Anschauungen von Darwin, 
Spencer, Zöllner, Fechner, Matzat und Auerbach die 
Kennzeichen der Entwicklung körperlicher Systeme im 
Anschluß an J. Petzoldt erörtert. Den Hauptteil des 
Büchleins macht die Schilderung der nervösen und 
geistigen Entwicklung im Sinne des Empiriokritizismus 
aus. Dabei wird ein interessanter Aufsatz H. Pontonies 
über die Entstehung der Denkformen aus dem Jahre 1891 
der Vergessenheit entrissen. Im übrigen folgt die Dar- 
stellung den Grundlegungen von E. Mach und besonders 
von J. Petzoldt und R. Avenarius. Für den an philo- 
sophischen Fragen interessierten Naturforscher bildet die 
kleine Schrift eine zweckmäßige Einführung in die Ideen 
der genannten Autoren. 
J. Schaxel, 2. Z. Neapel. 
Jores, Leonhard, Anatomische Grundlagen wichtiger 
Krankheiten. Berlin, Julius Springer, 1913. Preis 
M. 15,—, geb. M. 16,60. 
Jores hat den Versuch gemacht, die pathologische 
Anatomie der verschiedenen Organe in einer anderen 
Weise vorzutragen, als es bisher üblich war. Während 
die bisher existierenden Lehrbücher der speziellen patho- 
logischen Anatomie die Materie systematisch nach Or- 
ganen ordnen, so sind hier als Einteilungsprinzip die 
Krankheiten gewählt worden. Daß dies gewisse Schwie- 
rigkeiten hat, hat Jores selbst eingesehen. Er ist auch 
dazu durch eine ganz besondere Veranlassung gekom- 
men, nämlich dadurch, daß seine Vorlesungen, aus denen 
das Lehrbuch hervorgegangen ist, sich nicht an Studen- 
ten richteten, sondern an Ärzte, die zum Zweck der 
ärztlichen Fortbildung die Cölner Akademie besuchten. 
_Jores hat, wie anzuerkennen ist, ganz richtig eingesehen, 
daß für einen bereits systematisch vorgebildeten Arzt 
die Zusammenstellung, wie er sie in seinem vorliegenden 
Buch gibt, geeigneter ist, als eine nach Organen geord- 
nete systematische Darstellung. Die Schwierigkeiten, 
die sich dabei herausgestellt haben, hat Jores mit großem 
Geschick überwunden. Die Darstellung ist klar und 
verständlich, und die Abbildungen ausgezeichnet. Das 
Buch ist deswegen ganz besonders den praktischen 
Ärzten zu empfehlen. Ob sich dasselbe auch für Studen- 
ten eignet, ist eine andere Frage. Zweifellos können 
Studenten aus dem Studium des Buches großen Nutzen 
ziehen, aber nur in dem Falle, wenn sie es neben den 
klinischen Vorlesungen benutzen und nicht als Ersatz 
für ein Lehrbuch der pathologischen Anatomie oder für 
die Vorlesungen der speziellen pathologischen Anatomie. 
In dieser Weise angewendet, kann es auch Studenten 
aufs wärmste empfohlen werden. 
v. Hansemann, Berlin. 
