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Besprechungen. 
Gurwitsch, Alexander, Vorlesungen über allgemeine 
Histologie. Gehalten an der Hochschule für Frauen in 
St. Petersburg. Jena, Gustav Fischer, 1913, V, 345 8. 
u. 204 Abbildungen. 8°. Preis geh. M. 11,—, geb. 
M. 12,—. 
Die Histologie soll nach der Ansicht des Verfassers 
nicht nach ihrem Arbeitsstoff umgrenzt werden. Vielmehr 
charakterisiert ihr Gebiet und ihr Ziel eine bestimmte 
unter den verschiedenen möglichen Betrachtungsweisen 
des Lebendigen. „Histologie soll bedeuten: Studium der 
Lebenserscheinungen vermittelst des Eindringens in die 
ihnen zugrunde liegenden Strukturen.“ 
Methodologisch drängen sich dabei zwei Fragen auf: 
„1. Nach welchen allgemeinen Prinzipien kann das 
„histologisch“ Essentielle unserer Wahrnehmungen auf 
dem Gebiete organischer Strukturen von dem mehr 
Nebensächlichen in denselben geschieden werden, in 
welcher Weise sollen mit anderen Worten histologische 
Artbegriffe gebildet werden? 
2. Auf welcher Basis und in welcher Weise läßt sich 
jeweilig der Identitätsnachweis der Objekte führen?“ 
Hinsichtlich des ersten Problems pflegt man das 
Verfahren der vergleichenden Anatomie einzuschlagen, 
„indem man die allen verglichenen Objekten gemein- 
samen Züge als das Essentielle, den Artbegriff bezeich- 
net, die individuell schwankenden Eigenschaften da- 
gegen unberücksichtigt läßt“. Dieses Eliminationsver- 
fahren durch Vergleich setzt jedoch den Identitätsbeweis 
bereits als erbracht voraus, der auf Grund einer Überein- 
stimmung in mehrfacher Hinsicht zu erbringen ist. Sol- 
ches ist aber an der Hand von nur morphologischen 
Kriterien nicht möglich. Die Morphologie bedarf zur 
sicheren Identifizierung eines gewissen und nicht unbe- 
deutenden Grades von (morphologischer) Kompliziert- 
heit ihrer Objekte. „Dasjenige, was morphologisch ele- 
mentar auftritt, ist auf morphologischem Wege auch 
nicht identifizierbar.“ Das Bestreben, die Histologie als 
rein morphologische Wissenschaft zu einer bis in die 
letzten Strukturelemente vordringenden mikroskopischen 
Anatomie "auszubauen, läßt sich infolgedessen nicht 
durchführen. „Die Erforschung der Strukturen der or- 
ganisierten Gebilde setzt eine Anzahl Kenntnisse über 
letztere voraus, die auf einem vom ersten Problem un- 
abhängigen Wege vorher gewonnen werden müssen.“ 
Solche können etwa allgemein biologischer Art sein. 
Ein Beispiel dafür liefert die Entdeckung der Morpho- 
logie der Befruchtung. Für unsere biologische Kenntnis 
der gleichen Mächtigkeit der Vererbungspotenzen war es 
ein Erfordernis, in den an sich so verschiedenen weib- 
lichen und männlichen Geschlechtselementen ein beider- 
seits übereinstimmendes Etwas anzunehmen. Erst dann 
wurde erkannt, daß die Kerne beider Gameten völlig 
gleichartig sind und miteinander kopulieren, und da- 
durch dem biologischen Phänomen eine morphologische 
Erklärung gegeben. 
In dem Kapitel (2) über die Grundbegriffe der mikro- 
skopischen Morphologie wird untersucht, wie weit sich 
die meristische Betrachtungsweise, d. h. die Auflösung 
der Organismen und ihrer Bestandteile in eine größere 
Anzahl morphologisch unterscheidbarer Bausteine, trei- 
ben läßt. Dabei wird der Begriff der Zelle gewonnen und 
gezeigt, daß außer dem Zellbegriff in dem der Faser, 
der Grundsubstanz usw. koordinierte Beschreibungsmittel 
vorliegen, deren Objekte nur zum Teil holomeristisch 
sind. Die Annahme, daß vielleicht alle histologischen 
Gebilde aus Komplexen von Granula oder anders gear- 
teten kleinsten Teilen (Protomeren, Histomeren) zu- 
sammengesetzt sind, ist belanglos, da der Begriff Granu- 
lum ganz inhaltslos ist und nur den winzigsten optisch 
Besprechungen. [ 
unterscheidbaren Bruchteil derjenigen Substanz darstellt, 
die das Objekt der etwas weniger verfeinerten optischen — 
Auflösung bildet. 2% 
Vier Kapitel (3, 4, 5, 6) dienen dem Bestreben, die 
Entwieklung zur Struktur, besonders die allgemeinen 
Gesetzlichkeiten der Furchung (bestimmt geartete Zell- 
teilungen) mit den strukturellen Eigentümlichkeiten des 
Substrats in Konnex zu bringen, wobei die räumlich- 
zeitliche Normierung der Zellteilung und der Vorgang 
der Zellteilung (Chromosomen, achromatische Figur, 
Centrosom, Zelleibteilung) ausführlich besprochen wird. 
Das Wachstum durch Wasseraufnahme und durch 
Vermehrung der organischen Substanz, die Formbildung 
durch Gruppierung und durch Differenzierung der Zellen 
oder der Bildung extrazellulärer Formierungen (wobei 
das Korrelat zwischen dem Aufbau des Gebildeten und 
den Zellen, von denen die Bildung ausgeht, zu vermissen 
ist) werden in den Vorlesungen 7, 8 und 9 behandelt. 
Der Besprechung des Substrats der Vererbung ist ein 
Kapitel (10) über die Postulate der Vererbungslehre 
vorangestellt, in dem wir den Autor in der Gefolg- 
schaft Drieschs sehen. Er kommt zu dem Schluß, „daß 
dasjenige, was bei der Furchung und weiteren Teilung 
parzelliert und auf die Einzelzellen übertragen wird, 
nicht die Vererbungspotenzen, d. h. nicht Bestandteile 
(Faktoren) des Vererbungsmechanismus sind. Die Zelle 
leistet vielfach dieses oder jenes in Sachen der Ver- 
erbung, je nach ihren Beziehungen zum Ganzen.“ 
an schließt sich in Vorlesung 11 und 12 eine allgemeine 
Übersicht über die Spermiogenese, das Eindringen des 
Spermatozoons ins Ei und seine Wandlungen nach der | 
ihre Be- 
Besamung, die Reifeteilungen des Eies und 
ziehungen zu den Mendelspaltungen und die Chromo- 
somen als Qualitätsträger. 
Die an Einzelheiten reichen Kapitel über die Pro- 
bleme der organischen Formen (13, 14), über die Histo- 
logie der Stoffumsätze (16, 17) und über Formwechsel 
und Bewegung (18, 19) lassen eine kurze Zusammen- 
fassung nicht zu. Von allgemeinem Interesse ist, wie 
auf p. 262 ff. am Beispiel der Theorie von Lenhossek 
und Henneguy (in den Geißelzellen dienen die Blepharo- 
blasten als Kinozentren für die Bewegungen der Cilien) 
gezeigt wird, wie in der Zellforschung zuweilen zu mor- 
phologischen Befunden (Korn an der Geißelwurzel, Korn 
am Spindelpol) physiologische Dichtungen (Blepharoblast 
gleich Kinozentrum) ersonnen werden. 
Dem Nervensystem sind zwei besondere Vorlesungen 
(20, 21) gewidmet, in denen daran erinnert wird, daß 
sich hier auch andere Probleme bieten als die bevorzugte 
Suche nach den leitenden Strukturen, und besonders auch 
auf die von Rädl entdeckten gesetzmäßigen Erscheinun- 
gen in den Neuropilen (siehe diese Zeitschrift, Bd. 1, 
p- 220) verwiesen wird. 
In dem Schlußkapitel wird die Möglichkeit der Auf- 
stellung histologischer Gesetze diskutiert, was natürlich 
einer als selbständige Wissenschaft auftretenden Histo- 
logie als Pflicht zufiele. 
noch weit zu fehlen. 
Das Werk von Gurwitsch ist kein gewöhnliches Lehr- 
buch der Histologie. Es setzt die Kenntnis eines solchen 
oder vielmehr die eigene Anschauung der dort mitgeteil- 
ten Tatsachen voraus. Sein reicher Inhalt interessiert 
zunächst, weil aus ihm die Stellung eines kritischen 
Forschers zu den modernen Problemen hervorgeht. Be- 
sonders begrüßenswert sind die gebotenen methodologi- 
schen Untersuchungen. Jeder denkende Zellforscher wird 
sich damit auseinanderzusetzen haben. Gurwitsch hebt 
überall das seiner Meinung nach Prinzipielle und wohl 
auch das ihm strittig Erscheinende hervor. Das bringt 
ihn so sehr von dem bloß Stofflichen ab, daß sich in 
dem ganzen Buche keine einzige Literaturangabe findet. 
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Die Natur- 7 
wissenschaften | 
Dar- - 
Bis dahin freilich scheint es 


