1212 : Besprechungen. 
Füglich dürfte ich mit J.s Schlußsatz schließen, wo- 
bei nur überall, wo er „Dr. Kammerer“ schreibt, ‚Prof. 
Joseph“ zu setzen wäre. Doch möchte ich noch einige 
Worte über meine Stellung zur deskriptiven Biologie 
äußern, da J. dabei bleibt, ich bezeige dieser Forschungs- 
richtung Mißachtung. Gewiß gibt es solche Hitzköpfe, 
allein ich gehöre im vorliegenden Falle ausnahmsweise 
nicht dazu. In meinem Buch konnte wohl die schärfste 
Brille keine Silbe von Geringschiitzung ausfindig 
machen; doch nun fühlt J. in sich die beschreibende 
Zoologie getroffen, da ich in meiner Replik sagte, man 
lerne bei uns (wie an allen höheren und niederen 
Schulen der Welt) auch Uberfltissiges. Warum das ein 
Vorwurf für die deskriptive Methode sein soll, ist schwer 
einzusehen. Um Ahnlichem künftig vorzubeugen, er- 
kläre ich hiermit ausdrücklich, daß ich die beschreibende 
Naturgeschichte als Voraussetzung der experimentellen 
für unbedingt notwendig, insbesondere auf unserem Ge- 
biet gründliche Formenkenntnis für unentbehrlich halte. 
Ich selbst, heute allgemeiner und Experimentalbiolog, 
war urspünglich Systematiker, Angehöriger einer be- 
schreibenden Disziplin, und die meisten Fragestellungen 
meiner Arbeiten sowie die Wahl der zu ihrer Lösung ge- 
eigneten Objekte wären mir ohne solche morphologische 
Fundierung unmöglich gewesen. 
Wien, den 18. November 1913. 
Dr. Paul Kammerer. 
Besprechungen. 
Kayser, Emanuel, Lehrbuch der Geologie. II. Teil. Lehr- 
buch der. geologischen Formationskunde. 5. Aufl. 
Stuttgart, Ferd. Enke, 1913. VIII, 852 S., 190 Fig. u. 
97 Taf. Preis geh. M. 22,—, geb. M. 24,60. 
Zum fünften Male erscheint der zweite Teil von R. 
Kaysers Lehrbuch der Geologie, enthaltend die geolo- 
gische Formationskunde, in neuer und erweiterter Auf- 
lage. Wenn man die Jahreszahlen der einzelnen Auf- 
lagen vergleicht, 1890, 1902, 1908, 1911, 1913, so ergibt 
sich schon hieraus deutlich die sich steigernde Anerken- 
nung und Beliebtheit des trefflichen Werkes. Heute ist 
Kaysers Geologie das, man kann sagen, herrschende 
Lehrbuch in Deutschland, das verbreitetste, umfassendste 
und beste neuere Werk. Speziell ist der hier zu be- 
sprechende 2. Teil die einzige neuere Formationskunde 
größeren Umfangs, wenn wir von der freilich viel weiter 
ausholenden, aber wohl noch lange nicht völlig erschiene- 
nen Lethaea geognostica absehen. Auf 852 Seiten bringt 
Kayser übersichtlich die ganze Fülle der Ergebnisse, 
Anschauungen und Probleme der historischen Geologie, 
auf 97 Tafeln sind die wichtigsten Versteinerungen der 
verschiedenen Formationen dargestellt, 190 Textfiguren 
bringen weiterhin einzelne besonders wichtige Profile, 
Karten, Vorkommen und Fossilien zur Darstellung, die 
große Anzahl der vergleichenden Tabellen der. Schichtfol- 
gen und Einteilungen in verschiedenen Gegenden ist 
ganz besonders wertvoll und verdienstlich, eine Fülle von 
Anmerkungen verweist auf die für eingehenderes Stu- 
dium wichtigsten Werke, endlich erhöht das 84 Seiten 
umfassende eingehende und genaue alphabetische Re- 
gister den Wert und die Brauchbarkeit des Werkes 
außerordentlich. 
Die Anordnung des Stoffes ist schon durch das Thema 
gegeben. Nach einer Einleitung (S. 1—15), welche all- 
gemeine Vorbemerkungen, eine Übersicht über die Ein- 
teilung der Sedimentformationen sowie ein Kapitel über 
den Ursprung und frühesten Zustand der Erde enthält, 
folet ein Abschnitt über die Azoische oder Archäische 
Gesteinsgruppe (Urgebirge) (S. 16—36), darauf die Eo- 
oder Archäozoische Formationsgruppe (S. 37—51), das 
Paläozoicum mit der kambrischen, silurischen, devoni- 
schen, karbonischen, permischen Formation (S. 52—334), 









































[ Die Natur- 
wissenschaften 
das Mesozoicum mit Trias, Jura, Kreide (S. 335—567) 
endlich das Neozoicum mit Tertiir und Quartä 
(S. 568—-768). 5 
Bei den einzelnen Formationen folgen sich meist die 
Abschnitte in der Ordnung, daß zuerst Allgemeines und 
Geschichtliches (erste Benennung und Gliederung), dann 
Verbreitung und Entwicklung der Formation kommt, wo- 
bei mit der klassischen Entwicklung oder bestgekannten 
Gegend begonnen und darauf die weiteren verschiedenen 
Gebiete mit ihren Einteilungen besprochen werden. Da 
bei sind naturgemäß deutsche Vorkommen besonders ein- 
gehend behandelt, doch auch ausländische entsprechend 
ihrer Wichtigkeit durchaus nicht vernachlässigt. Ver- 
gleichende Tabellen geben das Entsprechende der verschie 
denen Ausbildungs- und Einteilungsarten an. Paläogeo 
graphische Fragen schließen sich an, sind aber mit einer 
gewissen Zurückhaltung behandelt. Darauf folgt ein Ab- 
schnitt über den paläontologischen Inhalt der betreffenden 
Formationen, jeweils in wünschenswerter Weise durch 
Tafeln und Abbildungen begleitet und veranschaulicht. 
Diese Einteilung der Abschnitte ist jedoch bei den 
einzelnen Formationen nicht schematisch durchgehalten 


Ausbildung getrennt behandelt, beim Jura mitteleuro- 
päischer, alpiner und russischer Jura, denen dann freilich 
die außereuropäischen Jurabildungen als nieht gleichartige 
Unterabteilung gegenüberstehen. Bei der Kreide ist 
gegenüber H. Haugs Dreiteilung an der bisherigen Zwei- 
teilung in Unter- und Oberkreide festgehalten. Beim 
Tertiär wird auch im paläontologischen Abschnitte Alt 
und Jungtertiär getrennt behandelt. Beim Quartär ent-~ 
spricht die eingehende Berücksichtigung der prähisto- 
rischen Menschenreste (Paläo- und Neolithicum um- 
fassend) dem heutzutage allgemein herrschenden großen 
Interesse für diese Fragen; vier Tafeln und mehrere 
Textbilder mit Schädelresten, Werkzeugen und Zeich- 
nungen des Urmenschen illustrieren den Text, und eine 
vergleichende geologisch-archäologische Gliederung des 
deutsch-alpinen Diluviums unternimmt die schwierige 
Parallelisierung der geologischen und der Kulturstufen, 
die freilich im einzelnen sich wohl durch noch weitere 
Nachweise erst zu bestätigen haben wird. — 

Wie die Abfassung eines derartigen Lehrbuches eine 
die Kräfte eines einzelnen fast überschreitende Aufgabe 
ist, bei der ungeheuren Menge des darzustellenden Stoffs 
und der Vielseitigkeit der Fragen und Probleme, bei dem 
Umfang der Literatur und der Verantwortung, welche ein 
derartiges Werk mit sich bringt, so bedeutet auch die 
Fortführung eine nicht zu unterschätzende Leistung. Die 
ganze neu erscheinende Literatur muß kennen gelernt, 
jedes einzelne gewogen und erwogen werden, inwieweit 
es zu Änderungen im Einzelnen oder Ganzen Anlaß gibt, 
dabei darf über dem Einzelnen der große Plan und die 
Übersichtlichkeit und Einheitlichkeit des Werkes nicht 
Schaden leiden. Diese Gefahr liest auch darin, wenn 
einzelne Kapitel anderen überlassen werden, wie dies zum — 
Teil schon jetzt bei Kayser der Fall ist. So lobens- und 
wünschenswert die Aufnahme auch der neuesten Ergeb- 
nisse ist, so birgt sie auch manchmal die Gefahr, später | 
korrigieren zu müssen. ’ 4 
Indem so immer Neues hinzugefiigt, immer wieder das 
Alte verbessert und erneuert wird, wächst der Umfang 
des Werkes von Auflage zu Auflage, und schon heute ist | 
Kaysers Lehrbuch in einer Weise angeschwollen, daß es 
bald nach innerer und äußerer Fülle nicht mehr als Lehr-, 
sondern als Handbuch bezeichnet werden kann. Dem An- 
fänger in der Geologie wird ein solches Werk kaum leicht 
dienlich sein, ihn betäubt und verwirrt der reiche Inhalt 
bei aller Klarheit. Selbst für die Bedürfnisse des. Stu- 
