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OE o7Vh zu geniigen. Der jahres- und tageszeitliche 
Einfluß ist ziemlich groß, denn die Zunahme der Wind- 
geschwindigkeit mit der Höhe ist in der kalten Jahres- 
hälfte um Mitternacht doppelt so groß, in der warmen 
Jahreshälfte sogar dreimal größer als mittags. 
I. Süring. 
Aus der Zoologischen Station Rovigno 
(Adria). 
über Aufgaben und Arbeitsmethoden 
Anstalten zur Erforschung der 
Meere. 
Zu diesem Thema hat sich kürzlich ein Mitglied der 
kalifornischen biologischen Station in La Jolla ge- 
äußert. Herr Ellis L. Michael, dem wohlbegründete Er- 
fahrungen aus trefflichen Untersuchungen über das 
Vorkommen der Pfeilwürmer (Sagitten, Chaetognathen) 
zur Verfügung stehen, und der zu den erfolgreichsten 
Mitarbeitern der rührigen Scripps Institution for Biolo- 
gical Research (der früheren San Diego Marine Bio- 
logical Association) gehört, legt seine Anschauungen 
in den folgenden acht Sätzen dar. 
1. Die Aufgabe, und zwar die einzige Aufgabe der 
Meeresbiologie ist das Studium der Meeresorganismen 
als solcher. — Dieses Ideal ist weder durch vereinzelte 
Untersuchungen in der Art von kurzen Reisen noch 
durch Forschungen zur Förderung allgemeiner biolo- 
gischer Anschauungen zu erreichen. Continuous and 
co-ordinative research of several highly trained spe- 
cialists is the first essential. Die Probleme z. B. der 
Vererbung und Evolution gehen den Meeresbiologen nur 
insoweit an, als sie sich ihm an Meeresorganismen dar- 
stellen. Der Meeresbiologe ist in erster Linie ver- 
pflichtet, herauszubringen, was marine Organismen als 
solche sind. 
2. Aus dieser Auffassung des marinen Organismus 
folgt, daß der Sinn einer Erscheinung, die für einen 
marinen Organismus wesentlich ist, so lange nicht völlig 
begriffen werden kann, als gleich wesentliche Erschei- 
nungen noch unerkannt sind. — Es führt also der Weg 
zur Lösung der Probleme der Meeresbiologie durch un- 
unterbrochene und eingehende gleichzeitige Forschun- 
gen in morphologischer, embryologischer, cytologischer, 
physiologischer, ökologischer Richtung. 
3. Die Mehrzahl der biologischen Institute am 
Meere befaßt sich nicht mit Meeresbiologie, sondern 
fördert Fragen der allgemeinen Biologie, die nur neben- 
her zur Kenntnis der Biologie des Meeres beitragen. — 
By virtue of what is a marine organism marine? This 
is the central question of marine biology: all others are 
strietly tributary to it... The fundamental problems 
of morphology and cytology, regarded as branches of 
marine biology, are therefore contained in these 
questions: What are the niceties in structure which 
adapt marine animals and plants to a life in the sea 
rather than to a life on land or in fresh water? How 
and why did such structural adaptations arise? What 
is it in structure that prevents marine animals and 
plants from living on land or in fresh water? In der 
gleichen Art betrachtet Michael auch die Grund- 
probleme der Physiologie, die entwicklungsgeschicht- 
lichen Fragen, und endlich die ökologischen Unter- 
suchungen als Zweige der Meeresbiologie. 
4. Hydrographie ist ebenso unerläßlich zum Ver- 
ständnis der marinen Organismen wie Morphologie, 
Embryologie, Cytologie oder Physiologie. 
92 Drei Worte 
wissenschaf tlicher 
Aus der Zoologischen Station Rovigno (Adria). 
[ Die Natur- 
wissenschaften ; 
5. Laboratoriumsversuche können über das Gehaben 
(behavior) der Organismen im Freien schlechterdings 
nichts ausmachen. 
6. Die hydrobiologischen Vorgänge sind zu komplex, 
als daß sie ohne besondere Untersuchungen und be- 
harrlich fortgesetzte Beobachtungen innerhalb ‘genau 
umschriebener Bezirke aufgestellt werden könnten. 
7. Die natürlichen Schwankungen im Vorkommen 
mariner Organismen sind so groß, daß Ungenauigkeiten 
in den Fangapparaten praktisch übersehen werden 
können. — Die Methoden der Scripps Institution be- 
ruhen auf der Überzeugung, that large numbers of 
somewhat crude hydro-biological observations, rather | 
than precision of apparatus and exact computations of 
filtration constants“, will reveal the relations main- 
tained between organisms and their environments. 
After such observations 
jected to rigorous examination. Two methods of treat- 
ing the field data are used; the frequency method and 
the abundance method. 
8. Nur eine Station, die in erster Linie der Meeres- 
biologie gewidmet ist, und erst dann der Ozeanogra- 
phie und ökonomischen Biologie dient, ist in der Lage, 
die hydrobiologischen Eigenheiten der Meeresorganismen 
aufzuklären. 
„Ein hervorragender Biologe“, so erzählt Ellis 
L. Michael, „hat mich einmal gefragt: Welchen Anteil 
hat Ihr Studium der Beziehungen, die zwischen den 
Chaetognathen und ihrer Umgebung bestehen, an der 
Lösung der Frage nach der Evolution? Welches Licht 
wirft es auf die Prozesse der Vererbung? Offenbar 
wollte mir der Fragesteller damit sagen, daß meine Be- 
mühungen oberflächlich und unwichtig seien, wenn sie 
nicht im Dienste gewisser, vorherrschender Theorien 
stünden. Aber tut denn ein Tier nichts Wichtiges, 
außer daß es sich entwickelt? Besteht denn Sinn und 
Bedeutung des Lebens einzig in den Vorgängen, in wel- 
chen ein Individuum sich aus einem andern heraus- 
entwickelt? Ist es oberflächlich und unwichtig, die Be- 
ziehungen zwischen den Organismen und ihren Um- 
gebungen zu messen, wo doch das Leben gänzlich von 
diesen Wechselbeziehungen abhängt und darauf be- 
Tuht = 
Das Erlebnis ist charakteristisch, für den Wissen- 
schaftsbetrieb wie für den Erzähler. Auch wir im alten 
Europa kennen ja noch diesen Typ des Nichts-als- 
Spezialisten. Rudolf Burckhardt hat ihm vor Jahren 
eine köstliche Novelle gewidmet (in dem Freunde Rein- 
hold, dem Erforscher der Bindegewebsfaser), und mit 
gutem Sarkasmus hat ihn ein alter würdiger Lehrer 
einem meiner Breslauer Freunde warnend an die Wand 
gemalt. „Nun S... ch“, hatte er zu dem jungen 
Studenten gesagt, als er ihn zum ersten Male wieder- 
sah, „Sie wollen Zoologe werden: welches Bein von wel- 
chem Käfer haben Sie sich denn zu Ihrem Spezial- 
studium erwählt?“ 
Indessen darf man aber doch wohl sagen, daß der 
. Geist unserer Hochschulen das schädliche Spezialisten- 
tum nicht ins Kraut schießen läßt. Unser Verant- 
wortlichkeitsgefühl gegenüber dem jungen Nachwuchs, 
unsere Tradition, unsere historischen Studien schützen 
uns davor. Auch haben wir, so oft es auch mancher ver- 
leugnen möchte, doch zu viel philosophische Schulung 
in uns, und können es nicht vergessen, daß aus euro- 
päischem Geiste Alexander von Humboldts Kosmos 
hervorgestiegen ist. 
Darum dürfte es auch bei uns niemandem viel 
Mühe machen, sich des Spezialistentums zu erwehren, 
wie es Michael Mühe gemacht hat, der während der 
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