


Heft 41. ] 
12. 10. 1917 
Das praktische Ergebnis der bisherigen Tätig- 
keit dieser Neuschöpfungen ist die Ausarbeitung 
von Glasformeln (sogenannten .Glassätzen“), 
welche den Glashütten der Ententeländer zur Ver- 
 fügung gestellt werden, um die Jenaer Gläser 
nachzuahmen. In Amerika wurden solche, von 
wissenschaftlichen Forschern ausgearbeitete Glas- 
zusammensetzungen in Zeitschriften veröffent- 
licht. 
Es bedarf wohl keiner langen Auseinander- 
setzung, um zu sagen, daß diese Art von ,,tech- 
nischer Naturforschune“ nichts zu tun hat mit 
den Aufgaben der technisch-naturwissenschaft- 
lichen Institute, deren Vermehrung in Deutsch- 
land in Frage steht. Die Institute sind nicht 
dazu da, um der Industrie das Erfinden vorweg- 
zunehmen, oder selbst technische Fortschritte 
irgendwelcher Art zu machen, — sie treiben Na- 
turforschung. Versuche, wie sie die Engländer 
und Amerikaner in. ihren neuen „Glasgesell- 
schaften“ anstellen, gehören in das Fabriklabora- 
 torium. Um die Industrien der Ententestaaten 
wird es nach wie vor faul bestellt bleiben, wenn 
die weise Regierung dieser Länder glaubt, durch 
Professoren und Staatsbetriebe einen Ersatz bie- 
ten zu können für den mangelnden wissenschaft- 
lichen Geist der englischen und amerikanischen 
Fabrikbesitzer und ihrer Angestellten. 
Auf dem Glasgebiet liegt die Sache im wesent- 
lichen genau so wie bei jedem anderen Industrie- 
_zweig. Um die besondere Aufgabe der tech- 
nischen Naturforschung näher zu erklären, ge- 
niigt ein Beispiel, und das Gebiet der Gläser ist 
hierzu vorzüglich geeignet. Mit Leichtigkeit läßt 
sich eine Fülle physikalisch-chemischer Probleme 
aufdecken, von denen ich einige anführe, deren 
Lösung wohl manchen „reinen Naturforscher“ 
reizen könnte, sich als „technischer Natur- 
forscher“ zu betätigen. Ich will sie nur kurz 
andeuten: 1. Welche Verbindungen der Elemente 
sind im Schmelzflusse vorhanden bzw. in der 
unterkühlten Lösung, die das Glas im kalten Zu- 
stand darstellt? 2. In welchem Gleichgewichts- 
verhältnis befinden sich die ineinandergelösten 
Glasstoffe (Silikate, Borate, freie Kieselsäure 
usw.)? 3. In welcher gesetzmäßigen Beziehung 
stehen die physikalischen Konstanten der Gläser 
und ihre chemischen Bestandteile? 4. Welche 
Arten von kristallisierten Verbindungen scheiden 
sich bei der Entglasung in den verschiedenen 
Temperaturgebieten ab? 5. Wie geht die Glas- 
bildung während des Verschmelzens der Gemenge- 
stoffe (Kieselsäure, Karbonate, Nitrate usw.) vor 
sich? 6. Wie wirken die bekannten Oxydations-, 
Reduktions-, Läuterungs- und Entfärbungsmittel 
(z. B. Salpeter, Kohle, Arsenik, Braunstein, sele- 
nigsaure Salze usw.)? 7. Welche Verbindungen 
treten in den Gläsern als Farbstoffe auf (Metalle, 
Metalloide, Oxyde, Sulfide, Silikate, Aluminate 
usw.)? 8. Worauf beruht die Verfärbung der 
Gläser durch Licht (namentlich U. V.-Licht und 
Röntgenstrahlen)? 9. Welche Reaktionen spielen 
Zschimmer: Technische Naturforschung. : 633 
sich bei der Zersetzung der Gläser ab unter dem 
Einfluß von Wasser, Säuren, Gasen und anderen 
Berührungsstoffen? 10. Welche Gesetze geltcn 
für die Spannung der Gläser durch Härtung und 
Kühlung, bzw. für die dabei auftretende Doppel- 
brechung? 11.. Welcher Zusammenhang besteht 
zwischen dem Vorgang des Zerspringens der 
Gläser beim Erhitzen und Abkühlen und den 
physikalischen Eigenschaften? 12. Wie ändern 
sich die physikalischen Eigenschaften mit der 
Temperatur, und in welchem Zusammenhange 
stehen verschiedene Eigenschaften miteinander 
(z. B. Dispersion und Absorption, Dielektrizitäts- 
konstante und Brechungsindex, Schmelzbarkeit 
und Ausdehnungskoeffizient usw.) ? 
Das sind nur ein Dutzend naturwissenschaft- 
licher Probleme, die mir eben einfallen, sie lie- 
ßen sich beliebige vermehren. Ich glaube aber, 
daß diese Fragen schon genügen würden, eine 
ganze Generation von Physikern, Chemikern und 
Mineralogen zu beschäftigen! Käme außer Glas 
noch das interessante Gebiet der Emaille-Technik 
und der umfangreiche Problemkreis der kerami- 
schen Industrie (Porzellan, Steingut, Schamotte 
usw.) hinzu, so dürfte an wissenschaftlicher 
Arbeit für ein besonderes Forschungs-Institut 
der Glastechnik und Keramik kein Mangel sein. 
Was die Art der gestellten Aufgaben betrifft, 
so dürfte fernerhin klar sein, daß es sich hierbei 
nicht um technische Fragen, sondern wirklich um 
Probleme für einen exakten Naturforscher han- 
delt. Ihre vollständige Beantwortung würde ein 
Sondergebiet der ‚technischen Naturforschung“ 
darstellen, dessen Kenntnis für das betreffende 
Gebiet der Industrie und für die Erfinder, die 
sich dabei beteiligen, von größtem Werte sein 
würde. Und auch das wird man sich bei der Auf- 
zählung dieser ‚„elaswissenschaftlichen Probleme“ 
leicht klar machen: der schaffenden Technik, dem 
erfinderischen Geist würde auch durch die ange- 
strengteste Tätiekeit des Naturforschers nichts 
vorweg genommen; die Aufgaben der Technik 
und Industrie sind eben ganz andere als die Auf- 
gaben der Forschung. Das ,,Glasforschungsinsti- 
tut“ liefert keine Anweisung zur Erzeugung von 
Gläsern oder zur Erfindung neuer technisch wert- 
voller Glasarten, der Industrie und den Erfin- 
dern bleibt es nach wie vor überlassen, die Er- 
gebnisse der Naturforschung, die sich auf ihren 
Gegenstand beziehen, praktisch zu verwerten. 
Wissenschaft und Praxis verhalten sich hier ähn- 
lich wie im Kriege der Aufklärungsdienst der 
Beobachter und Kundschafter zur Kunst des 
Feldherrn, der die Schlacht schlagen muß; auf 
dem Felde, das die Naturforscher aufgeklärt 
haben, müssen die Erfinder und Betriebsleiter 
der Industrie „die Schlacht schlagen“. 
Hiernach muß nun wohl die Frage des natio- 
nalen Interesses an der Gründung öffentlicher 
Institute für technische Naturforschung in be- 
jahendem Sinne beantwortet werden. 
Die neueste in Deutschland beabsichtigte 
