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die größere Giftigkeit des Methylalkohols gegen- 
über seinen höheren Homologen zusammenhängen 
könnte mit dem von uns gegebenen Hinweis auf 
seine besondere Stellung. Während die einwerti- 
gen Alkohole mit abnehmender Anzahl der 
Kohlenstoffatome auch an Giftigkeit für den 
Menschen abnehmen, zeigt sich der Methylalko- 
hol, wie bekannt, weit giftiger als der Athyl- 
alkohol. Die Frage nach der toxischen Wirkung 
des Methylalkohols ist in den letzten Jahren sehr 
eifrig besprochen worden, anschließend an die be- 
kannten Massenvergiftungen im Berliner Asyl für 
Obdachlose. 
Diese größere Giftigkeit des Methylalkohols 
hängt nun aber nicht damit zusammen, daß er in 
physiologischer Hinsicht eigentlich den mehr- 
wertigen Alkoholen anzureihen ist, denn die mehr- 
wertigen Alkohole, wie Glyzerin, Mannit, Inosit 
und die zahlreichen Zucker- und Kohlenhydrate 
sind ja ungiftig, sind ja Bestandteile unserer ge- 
bräuchlichsten Nahrungsmittel. Die Giftigkeit 
des Methylalkohols erklärt sich aus seiner beson- 
deren Stellung als Anfangsglied, gleichgültig 
welcher Reihe wir ihn zuzählen. Er ist der einzige 
Alkohol, bei dem das die Hydroxylgruppe tragende 
Kohlenstoffatom noch 3 Wasserstoffatome besitzt 
und damit hängt zusammen, daß beim Abbau des 
. Methylalkohols im menschlichen Organismus 
reaktionsfahige Oxydationsprodukte auftreten. 
Während nämlich der AÄthylalkohol vollkom- 
men zu Kohlensäure und Wasser verbrannt wird, 
wird der Methylalkohol zunächst zu Ameisen- 
säure oxydiert, einer Säure, die gleichzeitig noch 
Aldehydeigenschaften zeigt und giftig wirkt. An- 
ders liegen die Verhältnisse bei den Pflanzen. 
Bei diesen ist der Methylalkohol, wie Versuche 
von Bokorny gezeigt haben, weit weniger schäd- 
lich als der Äthylalkohol, was wieder für die Rolle 
des Methylalkohols als Zwischenprodukt assimila- 
torischer Vorgänge spricht. 
Eines der wichtigsten Probleme der physiolo- 
gischen Forschung ist die Aufklärung der Assi- 
milationsprozesse, des natürlichen Aufbaus der 
Pflanzensubstanz. Die Gärungschemie hat uns 
hauptsächlich über die Vorgänge des Abbaus 
unterrichtet. Aber die im Zusammenhang mit 
der Aufklärung des Chemismus der Alkoholbil- 
dung ausgeführten Arbeiten haben bereits Resul- 
tate ergeben, die der künftigen Forschung über 
den Chemismus der Assimilationsvorgänge wert- 
volle Dienste leisten diirften. 
Die Erforschung der alkoholischen Gärung, 
der Bildung des Äthylalkohols, dürfte somit auch 
den Ausgangspunkt bilden für die Erforschune 
der natürlichen Entstehung der mehrwertigen 
Alkohole und des Holzgeistes. 
Besprechungen. 
Mayer, P., Einführung in die Mikroskopie. 
28 Textfiguren. 
geb. M. 4,80. 
P. Mayer, der durch die von ihm allein besorgten 
205 S. und 
Berlin, Julius Springer, 1914. Preis 
Besprechungen 
. bene Kenntnisse auf eigene Faust wieder auffrischen 











Die Natu ; 
wissenschafte 

er Se [ 
deutschen Neuauflagen des Handbuches der mikrosko- 
pischen Technik von Lee und Mayer als Autorität auf 
diesem Gebiete bekannt ist und während seiner langen 
Tätigkeit an der Neapler zoologischen Station wohl 
jedem dort arbeitenden Biologen mit seinem persön- 
lichen Rat genützt hat, faßt in einem handlichen Bänd- 
chen alles das zusammen, was ihm nach seiner reichen 
Erfahrung mit Sachen und Menschen für den Anfänger 
im Arbeiten mit dem Mikroskop geeignet erscheint. 
Er wendet sich ausdrücklich an solche „Personen, die — 
sich durch eigene Erfahrung einen Einblick in die Welt — 
des Kleinen verschaffen wollen, aber dabei ganz auf 
sich selbst angewiesen sind und keinerlei praktische 
Unterweisung erhalten können“, Das bedingt natür- 
lich eine gewisse Vollständigkeit hinsichtlich aller in 
Betracht kommenden Dinge. Manches dürfte so dem 
auf dem. Gebiete bereits einigermaßen Bewanderten 
selbstverständlich erscheinen. Aber auch er geht nicht 
ohne wertvolle Hinweise aus. Jeder, der der gege- 
benen Anleitung willig folgt, wird von ihrer erzieheri- — 
schen Einwirkung nicht unberührt bleiben. Die Be- | 
vorzugung der einfachsten Hilfsmittel, die stets ge- 
forderte Sparsamkeit mit Material und Zeit und nicht 
zum mindesten die immer wieder betonte Notwendig- 
keit peinlicher Reinlichkeit erziehen zu Sorgfalt und 
Gewissenhaftigkeit, die nicht nur der Arbeit in tech- 
nischer Hinsicht und der behandelten Sache, sondern 
vor allem dem Arbeiter selbst dauernd zugute kommt. | 
In der Einleitung werden einige Winke fiir die 
Einrichtung des Arbeitsraumes „in ganz bescheidenen 
Grenzen und mit Rücksicht auf eine schmale Börse“ — 
gegeben. Dann findet sich in zehn Kapiteln alles | 
Wissenswerte über die Handhabung des Mikroskopes, 
die Anfertigung und Beobachtung einfacherer und 
schwierigerer Präparate, die Herstellung von Dauer- 
präparaten, das Fixieren und Härten der Objekte, das 
Schneiden der Objekte und das Weiterbehandeln der 
Schnitte, das Färben, Schleifen, Entkalken, Bleichen 
und Mazerieren der Objekte, die Beobachtung lebender 
Wesen unter dem Mikroskope und das Zeichnen und 1 
Messen der Objekte so mitgeteilt, daß es ohne Vor- 
kenntnisse verstanden und in die Tat umgesetzt werden 
kann. Die Objekte sind so ausgewählt, daß sie jeder- 
mann leicht und fast das ganze Jahr hindurch zugäng- 
lich sind. Von den benötigten Apparaten und son- — 
stigen Hilfsmitteln, deren Wirkungsweise erläutert 
wird, wird nach Möglichkeit angegeben, wie sie am 
zweckmäßigsten zu beschaffen sind und was sie unge- — 
fähr kosten. Einfache Abbildungen kommen der text- 
lichen Darstellung zu Hilfe. Zum Schlusse sind zwei 
Verzeichnisse, eines der Farbstoffe, anderen Reagenzien — 
und der Geräte für die praktischen Übungen und eines | 
des Materials an Tieren, Pflanzen und anorganischen 
Gebilden beigefügt. Die Organismen des Meeres haben 
in der vorliegenden Einführung keine Behandlung ge- 
funden. Es wird aber für den an bequem erreichbaren 
Objekten ausgebildeten Mikroskopiker keine Schwie- — 
rigkeit bieten, sie bei Gelegenheit an der Hand von 
Spezialwerken in den Kreis seiner Betrachtungen zu 
ziehen. 4 













P. Mayers Einführung in die Mikroskopie ist die | 
weiteste Verbreitung unter Schülern, Lehrern, Natur- — 
liebhabern und solchen zu wünschen, die früher erwor- | 
und weiter pflegen wollen. J. Schaxel, Jena. 
Volkmann, Wilhelm, Anleitung zu den wichtigsten 
physikalischen Schulversuchen. Berlin, Rudolf — 
