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das waren die Grundeigenschaften seines Charak- - 
‘ters; er war ein echter Mann von gutem altem 
Schrot und Korn! Eine große Schar von Leh- 
rern der Geographie hat er ausgebildet, die ihm 
in -anhänglicher Dankbarkeit ergeben blieben. 
Ein Beweis für die Verehrung und Freundschaft, 
die er genoß, lieferte die „Festschrift zur Feier 
des 70. Geburtstages von J. J. Rein“, Bonn 1905, 
sowie die Rein-Stiftung, die bei dieser Gelegen- 
heit aus Beiträgen seiner Schüler und Freunde 
gesammelt wurde und ein erhebliches Kapital er- 
gab, dessen Zinsen zur Unterstützung von Stu- 
dienreisen junger in Bonn ausgebildeter Geogra- 
phen bestimmt sind. Auch eine große Anzahl 
von Doktordissertationen ist von Rein angeregt 
worden. Ihre Themata sind meist der Ent- 
deckungsgeschichte oder der Wirtschaftsgeogra- 
phie entnommen; besonders wurden einzelne Nutz- 
pflanzen behandelt (Halfa, Reisbau in Italien, 
Korkeiche, Tee in Indien und Ceylon, Fieber- 
rindenbaum, Kautschuk, Bananen, Flachsbau, 
Weinbau). 
Die Vorlesungen Reins umfaßten: Allgemeine 
Erdkunde (in 3 Teilen), jeden der 5 Erdteile; 
vereinzelt Mittelmeerländer, Deutschland, das. 
Russische Reich, Nordeuropa, Ost- und Süd- 
europa; ferner 1—2-stiindige Vorlesungen über 
Japan und seine Industrie, Englische Kolonien, 
Nordpolexpeditionen, Entdeckungsgeschichte Ame-_- 
rikas, Kulturpflanzen der Mittelmeerregion. 
Die Zahl der Zuhörer betrug in den großen 
‘ Vorlesungen in den ersten beiden Semestern nur 
9 bzw. 5, hielt sich dann meist zwischen 10 und 
25, stieg aber um die Jahrhundertwende rasch 
über 40, erreichte Sommer 1905 100. Auch sein 
Nachfolger hatte bis zum Kriege meist um 
100 Zuhörer. Dieses plötzliche Anschwellen der 
‚Zahl der Geographiehörer in den letzten zwei 
Jahrzehnten ist eine auf allen deutschen Uni- 
versitäten zu beobachtende Entwicklung; sie 
hängt mit der. immer stärkeren Beteiligung 
Deutschlands an der Weltwirtschaft und vor allem 
mit der stärkeren Beachtung der Geographie in 
der Schule zusammen, wodurch die Geographie als 
erwünschtes Prüfungsfach im Oberlehrerexamen 
erschien. Entsprechend nahm die Zahl der geo- 
graphischen Staatsprüfungen bedeutend zu; die 
Hörer der Geographie sind fast ausnahmslos Kan- 
didaten des höheren Schulamts, und zwar solche 
der verschiedensten Fächer. Auch die Zahl der 
weiblichen Hörer ist außerordentlich im letzten 
Jahrzehnt gewachsen. Dagegen ist die Zahl der- 
jenigen, welche die Geographie betreiben, um 
sich ganz dieser Wissenschaft zu widmen, sehr 
gering geblieben. Das gilt für die Gegenwart 
und für fast alle deutschen Universitäten, außer 
etwa Berlin, Wien, Leipzig, München, wo große 
Institute und Hilfslehrkräfte zur 
stehen. l 
Mit dem Sommersemester 1884 begann Rein 
Verfügung 
Geographie der Berichterstatter und blieb 
‚von Handkarten, Produkten und Gesteinen waren 
-fliigels neben dem „Geographischen Hörsaal“ ver- 
letzterem seit Anfang der 90- -er Jahre bis je 
% (Schimper, ) 
wurde häufig auch Tiergeographie von Voigt 
kunde des Altertums“ vortrug. 





































Die eS ek hieB immer ee ee r 
Apparat“. Die Übungen fanden, wie bei Richt- 
hofen, in ‘den Räumen des Apparates statt, bis 
diese zu eng wurden und sie seit 1902 im das 
„Geographische Auditorium“ im Erdgeschoß des 
Konviktflügels verlegt wurden. Auch Rein ließ 
meist Vorträge halten mit anschließender Kri 
und Diskussion, und zwar wurde meist in eine 
Semester ein bestimmtes Gebiet ‘behandelt, da 
sich oft an die Vorlesungen anschloß. Besond 
häufig wurden- Kartographie, Entdeckun 
geschichte und Wirtschaftsgeographie. durchge- 
nommen. ‘ Die Zahl der Teilnehmer war lange 
Zeit nahezu gleich der Hörerzahl der Haupty 
lesungen; erst bei deren starkem Anwachsen um 
1900 blieb sie dahinter zurück, überschritt abe % 
immerhin seit 1904 die Fünfzig. ee 
Den „Apparat“ weiter ee wär 
Rein eifrig bemüht, war dabei aber durch die 
Geringfügigkeit der Mittel stark behindert. A m 
Schluß seiner Amtstätigkeit umfaßte die Biblio- 
thek 764 Nummern an Büchern und Karten- 
werken, darunter vor Allem die höndereiihb a 
Serien geographischer Zeitschriften, auch ein ä 
Instrumente, Abbildungen, kleine Sammlungen 

vorhanden. Im een 1903:wurde der geographi- 
sche Apparat in das Erdgeschoß des Konvikt- 
legt und besaß nun auskömmliche. Räume, die 
bisher dem katholisch-theologischen > - 
hört hattent). . = 
Neben dem “Ordinarius las ny vom Eee 
1889 bis Sommer 1899 der Geodät Rein- 
hertz, Professor, an der Landwirtschaftlichen 
Akademie, fast jedes Semester. abwechselnd 
Kartenprojektion, mathematische Erdkunde, to- 
pographische und geographische Aufnah 
allgemeine Geodäsie "und Erdmessung. 
thematische Geographie und Ortsbestimm 
wurden auch von den Astronomen. Deichmü 
und ganz besonders häufig Mönnichmeyer, von 
gelehrt; : Pflanzengeographie regelmäßig “efi 
jedes zweite Semester von jiingeren Botanik 
Johow, Schenck, Karsten). Eb 
lesen. Einmal hat der klassische Philologe . Elter 
Geschichte der Geographie angezeigt, - während 
Nißen jedes 8. Semester „Länder- und oh , 
Am 15. Dezember 1891 ested > sic 
13 Jahre, bis zu seiner Berufung als ordentlicher 
Professor nach Bern im Herbst 1904, Privatdozent 
_ an der heimatlichen Hochschule, stets mit d 
x 
seine 2-stündigen Übungen, die er seit 1887 als - 
be geographisches Seminar bezeichnete. Unter diesem 
=) Vergl. über die Entwicklung des Seminars ı und 
Apparates” den Aufsatz von Rich. Rung, „Das geogra- 
phische Institut und Seminar der Universitat. Bon n‘ 
richte in der: „Chronik der Universität“. 
‘ 
