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war das bekannte Buch des jiingst verstorbenen 
Lassar-Cohn „Die Chemie im täglichen Leben‘ wohl 
das erfolgreichste. Trotzdem hat die Anerkennung der 
wirtschaftlichen Bedeutung chemischer Arbeit nur 
langsam Fortschritte gemacht, und erst die Ereignisse 
der jüngsten Zeit konnten bei uns und im Auslande 
hierin Wandel schaffen. Nun erkannten die wirtschaft- 
lich führenden Männer der ganzen Welt die Chemie als 
„die Wissenschaft, die mehr als jede andere der gegen- 
wärtigen materiellen Kultur zugrunde liegt“; um 
diesen Gedanken auszubreiten, hat Svante Arrhenius 
„Die Chemie und das moderne Leben‘ geschrieben. 
Die beiden einleitenden Abschnitte behandeln die 
geschichtliche Entwicklung der Chemie; sie enthalten 
mancherlei bei uns nicht allgemein bekännte Dinge, 
z. B. die Anschauungen des schwedischen Chemikers 
Hjärne (1641—1724), die chemischen Kenntnisse der 
Inder und Chinesen usw. Die folgenden sechs Kapitel 
(3—8) sind vorwiegend der anorganischen Chemie ge- 
widmet; sie tragen die Überschriften: Feuer, Oxyda- 
tion und Reduktion — Werkzeug und Metalle — Kul- 
turwert der Kieselsäura — Chemie der Erdrinde — 
Erze und fossile Brennstoffe — Chemie des Wassers 
und der Luft. Im 9. Kapitel werden die Energie- 
quellen besprochen, das 10. befaßt sich mit der Elektro- 
chemie und (das 11. Kapitel schildert den Verlauf 
chemischer Prozesse (Gleichgewicht und Reaktionsge- 
schwindigkeit). Hervorragend wichtige Teile der orga- 
nischen Chemie (Farbstoffe, Riechstoffe, Arzneimittel, 
Zellulose, Kautschuk) sind Gegenstand der beiden fol- 
genden Abschnitte (12 und 13) und den Schluß bilden 
die zwei Kapitel: „Die Chemie und die Brotfrage“ und 
„Das Haushalten mit den Naturschätzen“. 
Aus dieser originellen Auswahl und Anordnung des 
Stoffes sieht man bereits, daß es Arrhenius weniger 
darum zu tun war, systematische chémische Kenntnisse 
zu vermitteln, als vielmehr wichtige Glieder der che- 
mischen Technologie und der angewandten Chemie zum 
Verständnis zu bringen und ihre wirtschaftliche Be- 
deutung hervortreten zu lassen. Darüber hinaus aber 
zeigt Arrhenius den Technikern und Technologen, .die 
die Verantwortung für die Stoffwirtschaft der Erde 
tragen, welche Wege sie gehen müssen, wenn sie sich 
bei späteren Generationen vor der Anklage des Raub- 
baues schützen wollen. 
Bezeichnend für den großen Forscher ist der hohe 
Standpunkt, von dem aus er alle Fragen betrachtet, 
sowie die Vielseitigkeit des Wissens und der Interessen, 
die auch an oft besprochenen Dinsen neue Seiten her- 
vortreten läßt” und verborgene Beziehungen klarlegt. 
Man liest seine Ausführungen mit steigender Anteil- 
nahme und wird zum Nachdenken über manche Dinge 
angeregt, die vom Tageslärm übertönt wurden. 
Einige kleine Versehen mögen bei der nächsten Auf- 
lage getilgt werden. Die deutsche Übersetzung ist gut 
lesbar, doch läßt sie stellenweise das feinere Sprach- 
gefühl vermissen. Die Ausstattung ist würdig. 
I. Koppel, Berlin-Pankow. 
Ephraim, Fritz, Anorganische Chemie. Ein Lehrbuch 
zum Weiterstudium und zum Handzebrauch. Dresden 
und Leipzig, Theodor Steinkopff, 1922. VIII, 727 S., 
53 Abbildungen und 3 Tafeln. 
Die deutsche Literatur der anorganischen Chemie 
ist reich an guten und vortrefflichen einführenden 
Lehrbüchern; sie hat auch keinen Mangel an ausführ- 
lichen Handbüchern; zwischen beiden Gruppen fehlte 
aber bisher ein modernes Werk, das jene an Fülle des 
dargebotenen. Stoffes übertrifft, zugleich aber den Geist 
Besprechungen, 
schluB an das periodische System) mancherlei Vor- — 



























































der neueren Entwickelung erkennen läßt und sigh zum 
zusammenhängenden Studium eignet. Daß ein solches 
Buch nicht schon lange geschrieben wurde, mag an — 
mancherlei Hemmungen äußerer -und' innerer Art — — 
Bedarfsfrage, Form, Beer usw. — liegen; und = 
wenn Fritz Ephraim (Bern) diese Hemmungen ent- 
schlossen überwunden hat, so kann er des Dankes eines ? 
weiten Leserkreises sicher sein. Ich glaube dies be- 
sonders ‚deswegen sagen zu dürfen, weil er eine Form _ 
gewählt hat, die schon lange der stille Wunsch manches 
‘Anorganikers war. Ephraims Werk ist das erste Lehr- 
buch der anorganischen Chemie in vergleichender Dar- 
stellung. Vergleichende Übersichten sind auch in vielen 
anderen Lehrblichern vorhanden; sie nehmen aber 
durchweg gegenüber der Einzelbeschreibung der Ele | 
mente und ihrer Verbindungen einen untergeordneten 
Rang ein. Hier ist es umgekehrt: die vergleichenden 
Abschnitte stehen voran und treten nach Umfang und 314 
Behandlung gegen die Einzeltatsachen weit in den ~ 
Vordergrund. Diese Gestaltung des Stoffes hat auch 
die Gliederung beeinflußt, die von der sonst üblichen 
stark abweicht, wie die folgenden Überschriften der 
Kapitel und ihrer Hauptabschnitte zeigen: 1. Elemente 
(Eigenschaften, Darstellung); 2. Verbindungen der 
Halogene (Halogenwasserstofistiuren und ihre Salze; 
Halogensauerstoffverbindungen) ; 3. Oxyde des Wasser- ; 
stoffs und der Metalle (Wasserstoffoxyde, Metalloxyde, 
Metallsäuren); 4. Verbindungen des Schwefels, Selens 
und Tellurs (Wasserstoffverbindungen, Sauerstoffver- 
bindungen, Halogenyerbindungen); 5. Stiekstoff-, Phos- _ 
phor-, Arsengruppe (Wasserstoffverbindungen, Oxyde 
und Oxydsäuren, Schwefelverbindungen, Halogenver- 
bindungen) ; 6. Vierte Gruppe des era Systems 
und Bor; 7. Die seltenen Erden; 8. Verbindungen der 
Metalle untereinander; 9. Die radioaktiven Elemente. 
Innerhalb der einzelnen Abschnitte sind Elemente und 
Verbindungen nach dem periodischen System geordnet. 


In dem vor kurzer Zeit in dieser Zeitschrift (70 
[1922], 769) besprochenen Lehrbuch von Trautz ist 
eine ganz ähnliche Gliederung der anorganischen 
Chemie benutzt worden, gegen dje ich aus didaktischen 
Gründen gewisse Bedenken hatte, da das Trautzsche 
Buch für Anfänger bestimmt ist; hier fällt aber dieser 
Gesichtspunkt fort, weil Ephraim ausdrücklich für 
Leser schreibt, denen die Anfangsgründe der Chemie — 
geläufig sind. Er darf deswegen auch in der Anord- 
nung des Stoffes eine viel größere Bewegungsfreiheit 
beanspruchen, und man muß zugeben, daß gerade für 
eine vergleichende Darstellung (siehe die erwähnte 
Besprechung von Trautz) die Gruppierung der Verbin- 
dungen nach ihren negativen Bestandteilen (im An- 
teile bietet. es 
Eine große Schwierigkeit für das Gelingen dieses — 
„mittleren“ Lehrbuches lag in der Auswahl des Stoffes. 
Langjährige Überlieferung hat den sachlichen Inhait 
der „Einführung“ einigermaßen festgelegt; der Umfang 
des Handbuches wird nur durch den erforschten Kreis _ 
der Tatsachen begrenzt; hier aber gab es keine Vor- 
bilder, und der Verfasser war ganz auf seine Kennt- - 
nisse und sein Gefühl für das Notwendige und Wichtige 
angewiesen. Ich glaube, er hat sich im großen und — 
ganzen in all diesen Punkten seiner Aufgabe durchaus 
gewachsen gezeigt; man wird kaum eine wichtige 
Frage der neueren anorganischen Chemie, eines 
charakteristische Verbindung oder eine typische Reak- 
tion vergebens suchen. Damit soll nun nicht gesagt — 
sein, daß ich in allen Einzelheiten mit Ephraims Aus- 

