

Fig. 2 
Verschiedenheit der Reife (Differenzierung) des Hand- 
skelettes bei drei gleichaltrigen Kindern verschiedenen 
sozialen Vorkommens. 
1H. A. @ 5J.4M. 105 cm groß, 
2 IR. Hos od. ¢ oN. 11" Gm groß, 
der Stadt. 
SsuNs Eig 5 3..3 M. 
in der Stadt. 
Landkind. 
Arbeiterkind in 
11S em groß, Großbürgerskind 
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Stettner: Uber Wachstum. FE [ D 

Die Natu 
wissenschat 

Untersuchungen über Regeneration und Trans- 
plantation von Geweben der letzten Jahre gelehrt. — 
Aus diesen Überlegungen geht hervor, daß das © 
Wachstum zu den vererbbaren Eigenschaften ge- 
Wenn dies nicht der Fall wäre, könnte nie- 
mals das Kind seinen Ahnen in körperlicher und 
seelischer Richtung ähnlich werden. Die Erblich- | 
hört. 
keit dieser Anlagen erstreckt sich aber nicht nur 
auf Aufbau und Leistungsgröße des Organismus, — 
sondern auch auf die Geschwindigkeit des Ablaufs 
Wir kennen | 
dieser beiden Teilerscheinungen. 
Rassen, ja sogar Familien, in welchen alle 
Lebensvorgänge rasch, ja übereilt abzulaufen 
scheinen, daneben gibt es solche, bei denen das 
Gegenteil der Fall ist. Ob Beziehungen von der 
Geschwindigkeit dieser Vorgänge zur gesamten 
Lebensdauer bestehen, ist noch nicht erforscht. 
‚Dieselben inneren Kräfte also, welche die Konsti- © 
tution ıdes Einzelwesens bedeuten, stellen gleich- 
zeitig die Triebfedern für das Wachstum dar. 
Angesichts der großen Verschiedenheit der Er- 
scheinungsformen, die sicherlich auch begründet 
werden kann. fragen wir uns, ob nicht etwa äußere 

.1.W.F.8J.,1M. 126,5 em groß, annähernd normaler Wuchs. 2. FE. H. 8J., 6M.,. 
97,5 em groß, zeigt infolge chronischer Ernährungsstörung, Unterernährung und 
Mangel an Pfiege 
starkes Zurückbleiben der Körpergröße und der Entwicklung 
(beachte die Verschiedenheit der Körperproportionen bei beiden Kindern). Größe 
entspricht einem Alter von 33/, Jahren. 
ger vermögen die Zellen zu wirken. Auch besitzen 
die Zellen niederer Organismen eine weitaus grö- 
Bere Selbständigkeit als die der höher differen- 
zierten Tiere, das haben uns die prachtvollen 
Kräfte am Werke sind, die Wachstumsbahn abzu- 
. lenken und dadurch Variationen hervorzurufen. 
Angesichts der weiten Variationsgrenzen, inner- 
halb welcher das Wachstum normaler Kinder ver- 



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