
324 „Astronomische Mitteilungen. 
Hand verschiedener Tabellen und Diagramme klar dar- 
gelegt. Wir wollen hier nur zwei Punkte heraus- 
greifen. 
1. Gruppiert man die Sterne nach dem Spektral- 
typus der helleren Komponente, so zeigt die schwächere 
Komponente: 
in 77 Fällen = 31%), der Gesamtzahl das gleiche Spektrum 
” 85 n = 349/o ” n ein späteres ” 
Di BBi hee SHU ree a “ „ früheres = 
Es scheint also gar keine Gesetzmäßigkeit obzu- 
walten. Prüft man aber, soweit dies möglich ist, die 
absoluten Helligkeiten der Komponenten, so zeigt sich, 
daß in der dritten Gruppe fast ausschließlich Sterne 
mit großer Leuchtkraft, Riesen, vertreten sind, in der 
zweiten dagegen fast nur absolut schwache Sterne, 
* Zwerge, während sie in der ersten Gruppe etwa gleich- 
förmig |gemischt erscheinen. Damit ist der Weg zur 
richtigen Lösung des Problems gezeichnet, und ihn in 
der sofort: zu besprechenden Weise beschritten zu haben, 
dürfte als das Hauptverdienst der vorliegenden Arbeit 
angesehen werden. 
2. Wählt man nämlich die Sterne mit bekannter 
Parallaxe — es sind dies 85 Systeme — aus und 
gruppiert sie nach absoluter Helligkeit und Spektral- 
typus, so ergibt sich das bekannte Bild des Russellschen 
Diagramms: In einer Figur mit den Spektraltypen 
als Abszissen und (den, absoluten Helligkeiten als Or- 
dinaten liegen die Bildpunkte der Sterne in zwei 
Streifen von je etwa drei Größenklassen Breite ver- 
teilt (in der nebenstehenden Figur punktiert gezeich- 
net), die „Riesen“ in einem horizontalen Streifen, die 
„Zwerge“ in einem schräg nach abwärts laufenden. 
Verbindet man aber in unserem Falle jeweils die 
beiden zusammengehörigen Bildpunkte eines Doppel- 
sternsystems miteinander, so liegen auch diese Geraden‘ 
innerhalb der Streifen und verlaufen an gleichen Stel- 
len des Feldes nahezu parallel. Die Fig. 4 der Arbeit 
ist leider zu groß, als daß wir sie hier wiedergeben 
könnten. Durch einige leicht auszuführende Rech- 
nungen habe ich daher für den vorliegenden Zweck 
das Wichtigste in eine kleine Tabelle und: eine 
entsprechende Figur zusammengefaßt. Nach Aus- 
scheidung einiger abweichender Werte lassen sich drei 
Hauptgruppen unterscheiden, für welche die Daten 
jeweils gemittelt wurden, so daß jede Gruppe in unserer 
Tabelle und Figur durch einen „typischen“ Stern ver- 
treten wird, dessen Eigenschaften gleich dem Mittel 
der ganzen Gruppe sind. 

Unter 7 und 1 schließlich stehen die “mittleren. Nein 
gungswinkel und Längen der als Vektoren mit dem 
Anfang im Hauptstern aufigefaBten Verbindungslinien 
der beiden: Bildpunkte. 
0%: BA She Ghee 

Die drei typischen ee ane im Russellschen 
Diagramm. 
‚Die Schlüsse, welche sich aus Tabelle und Figur 
ziehen lassen, können wohl) ohne Kommentar hin- 
geschrieben werden. a und b finden sich bei Leonard, 
e füge ich hinzu. 
a) In fast allen Doppelsternsystemen geht die, licht- 
schwächere Komponente der lichtstärkeren im Sinne 
der Lockyer-Russellschen Auffassung der Sternentwick- 
lung voran. . Da nach allgemeinen Erfahrungen die 
lichtschwächere Komponente zugleich auch die kleinere 
Masse hat, bestätigt sich damit die Ansicht, daß 
b) ein Stern um. so rascher die einzelnen Entwick- 
lungsstufen durchläuft, d. h. um so veRaue: altert, je 
kleiner seine Masse ist. 
Die Länge 1 der Verbindungslinien N in ge- 
wissem Sinne als ein Ausdruck dafür angesehen wer- 
den, wie stark die schwächere Komponente der stär- 
keren in der Entwicklung voraneilt. Man sieht, daß 
der Abstand der Bildpunkte, der im Anfang sehr groß 
ist (entsprechend mehr als zwei Spektralklassen, d. h. 
Entwicklungsstufen), immer kleiner wird und schließt: 
c) Der Übergang von einer Spektralklasse = Ent- 
wicklungsstufe zur anderen erfolgt um so langsamer, 
je älter der Stern schon ist. Ebenso wie der Reihe 
der Spektralklassen. durchaus keine gleichförmige Reihe 
der effektiven Sterntemperaturen entspricht, so darf 
also auch die Wanderung des Bildpunktes in den 
Streifen des Russellschen Diagramms nicht als: gleich- 
föormig mit der Zeit fortschreitend gedacht werden. 












Gruppe Hauptbereich' Anzahl | Sp(A) | M (A) | Sp (B) | M (B) i md 
= = 
Riesen „DR ORE M bis F 17 Er ol ao tig 25° 2,4 
Riesen/Zwerge ...... B und A 13 A3 + 0,4 AQ | +29 11D) 2 SeEG 
Zwerge cleo ae : F bis M 41 G 2 +48 | G7 | +60 135 eee 
Die erste Gruppe umfaßt die ausgesprochenen | 4. cin 
Riesen, die dritte die ausgesprochenen Zwerge; die a 
zweite stellt das Ubergangsstadium dar, sie enthält Berichtigung. 
die Sterne, deren Bildpunkte die von beiden Streifen 
überdeckte Spitze des Keiles ausfüllen. 
Sp (A) und Sp (B) sind die SPORE der hellen bzw. 
In dem Aufsatz von E. Bratke und E. Wen 
(11, 225, 1923) muß die. Unterschrift unter den Fi- 
guren 13—16 heißen: 

nicht Mittelzonen überkorrigiert — sondern unter- 
schwächeren Komponente. korrigiert, ' 
y M (A) und M (B) sind die abs. Größen der hellen bzw. Randzonen unterkorrigiert - — sondern. über- | 
schwächeren Komponente. korrigiert. ei 


Herausgeber und verantwortlicher Schriftleiter: Dr.-Sng. e. 5. Dr. Arnold Berliner, Berlin W9. __ RCTS ws 
Verlag von Julius Springer in Berlin W 9. — Druck von H. 8. Hermann & Co. in Berlin SW. _ BER ns 
