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Die Hauptresultate lauten: | 
I. Als Hautgewebe des Agave-Blattes tritt eine Epidermis 
auf, welche, entsprechend dem xerophytischen Charakter der 
Agaven, nur verhältnismäßig wenige, durchaus tief eingesenkte 
Spaltöffnungen führt. | 
In der Anordnung der Spaltöffnungen zeigt sich eine in, 
physiologischer Hinsicht wohl zu beachtende Gesetzmäßigkeit. 
Es nimmt die Zahl der Spaltöffnungen von der Spitze gegen 
die Basis in auffallender Weise ab, so daß zweifellos der Gas- 
wechsel im oberen Teile des Blattes ein viel regerer sein muß 
als im unteren. Die Blattoberseite führt häufig mehr Spalt- 
öffnungen als die Unterseite; niemals ist es umgekehrt. 
2. Das Grundgewebe gliedert sich in eine vom Strang- 
gewebe freie Blattrinde und ein die Gefäßbündel führendes 
Mesophyli. Die Ausbildung des Assimilationsgewebes weist 
eine der Verteilung der Spaltöffnungen entsprechende Regel- 
mäßigkeit auf. 
3. Die Gefäßbündel sind je nach der Species verschieden 
ausgebildet. Bei den einen überwiegen hemikonzentrische 
Bündel (Agave cantala), bei den anderen gewöhnliche collaterale 
Bündel (A. americana, sisalana, fowrcroydes), worauf sich 
einige wichtige Unterscheidungen der technischen Faser gründen 
lassen. Auch in der Ausbildung der einzelnen Gefäßbündel- 
elemente sind zwischen verschiedenen Species Unterschiede 
zu konstatieren. 
Die das Blatt seiner ganzen Länge nach durchziehender 
Gefäßbündel zeigen in der Mitte des Blattes einen gewissen 
Gleichgewichtszustand zwischen den mechanischen und der 
ernährungsphysiologischen Elementen. Von der Mitte zur Spitze 
des Blattes nehmen die mechanischen Elemente des Blattes ab 
während in der entgegengesetzten Richtung die mechanischer 
Elemente zunehmen. Es kommt auch vor, daß an dem oberer 
Ende des Blattes das Gefäßbündel nur aus ernährungsphysio 
logischen Elementen besteht und das untere bloß mechanisch! 
Elemente führt, also ersteres in einen reinen Mestomstrang 
letzteres in einen reinen Baststrang umgewandelt erscheint. 
Sowohl die Verteilung der Spaltöffnungen als die Aus 
bildung des Assimilationsgewebes und der Gefäßbündel lehrer 
