12 Народное образован. 
Начальная 1кола. 
Количественное развит!е школъ. 
Въ 1873 г., т. е. спустя 2 года по введени Городового Положевя 
1870 года, въ Харьков было 3 городскихъ начальныхъ училища, включая 
сюда Александровское женское, содержавшееся лишь частью нА городск1я 
средства. Во вс$хъ этихъ училищахъ числилось 913 мальчиковъ и 164 д%- 
вочки, а всего 375 учащихся, или по 4 учащихся на каждую тысячу жи-_ 
телей. ЗатЪмъ, въ течене слфдующихъ 30 лфтъ число школъь и учащихся 
въ нихъ абсолютно и относительно—къ числу жителей — постепенно росло. 
хотя неравномЪрно, толчками, то прогрессируя, то отставая, и достигло въ 
1902 году: число школъ—цифры 16, а число учащихся 9960, или по 16 че- 
лов$къ на тысячу населения. 
Къ 1 января 1910 года число классовъ достигло 88, а число уча- 
щихся въ нихъ 4176 чел., или по 18 чел. на | тысячу населен1я. Расходъ 
на начальное образован!е въ 1909 году выразился въ сумм$ 136.700 р. или | 
60,7 к. на 1 душу населения. 
Къ 1 января 1914 г. число классовъ достигло 129, а число учащихся 
въ нихъ 5876, что составляетъ 24 чел. на | тысячу населен1я. Такимъ 
образомъ, за послФднее четырехлЪт1е число классовъ увеличилось на 41, 
или на 46,6°/0, а число учащихся на 1700, или на 40,7%. 
Затраты города на начальное народное образоване въ 1918 г. со- 
ставляли 268.534 р. 50 к., или по 1 р. 10 к. на 1 душу населен1я. За че- 
тырехлфт1е затраты города на начальное образован!е увеличились на 
131.834 р. 50 к., или на 96,45/0, а считая на | душу населенйя, на 49,3 к 
или на 81,2910. 
По смЪтЪ, въ 1914 г. предположено израсходовать на начальное 
образованйе уже 303.918 р. 69 к. Сравнивая эту посл$днюю цифру съ 
расходомъ въ 1909 г., можно видфть, что увеличен!е составитъ 166.513 р. 
62 к., или 121,80/0, т. е. расходы за четырехлЪт1е увеличились больше 
чЪмъ вдвое. 
Стоимость обучен!я одного учащагося въ 1913 г. составляла 47 р. ВК. 
Стоимость обучен1я одного учащагося въ С.-Петербург» въ 1911 г.— 
56 р. 39 к., а въ МосквЪ въ 1912 г.—56 р. 60 к. 
Увеличен!е затратъ нужно отнести не только на общее удорожане 
жизни, но также на улучшене матер!альнаго положен!я учащихъ и по- 
становки учебнаго дфла, въ смыслЪ лучшаго оборудован!я школъ мебелью 
и пособ1ями и ббльшихъ заботъ города о физическомъ развит1и учащихся 
и ихъ здоровьф. 
На | января 1914 года число отдфлен!, училищъ и распредфлене 
учащихся въ нихъ видно изъ сл6дующей таблицы: 
