о 
|" ю 
Подольск). В Институтах 297 преподавателей и 6.500 учащихся, приче 
_ число преподавателей за 1921 тод увеличилось на 196, число студентов—н 
° 639. Операционный план на 1921 год выполнен полностью. В’ 22-0м гол 
намечено развернуть сельско хозяйственные Институты в Херсоне и. Ум 
6) Сельско-хозяйственных техникумов в а, время 56, ие. 
вателей 743, учащихся 5.236. 
За, 21- Я год число техникумов увеличилось на 25, преподана тен на 
418 и учащихся на 2.757. Иными словами, операционный план выполнен н 
155 проп.. Здесь должно быть отмечено величайшее содействие, которое ‘ока 
зывали в строительстве сельско- хозяйственных техникумов незаможные селяне. 
в). Сельско-хозяйственных профигкол насчитывается 164, преподава- 
телей 1.043, учащихся 8.269, что составляет т Школ 38 1921 _ Го, 
ва 45, преподавателей на 177 и учащихся на 3.049. 
Главпрофобр и в дальнейшем сосрэдоточивает на сельско- хозяйственном 
образовании крупнейшие усилия и, в частности, выдвигает, как новую задачу, _ 
сельско-тозяйственную штолу переходного типа для подготовки работаивов а 
культурного крестьянского хозяйства. | 
5 
93. Ооциально-экономическая вертикаль. 
а) ри Е 'Народното Хозяйства и один Ио: Внешних. ка 
Сношений (в Харькове, Киеве и Одессе) по заново разработанным. учебным. ы 
планам и программам развернуты в текущем году. Число преподавателей 356, 
студентов 7.431. Окоячило Институты 576. По разверстке в текущем году С 
‘привято 3.570. План 21-го тода выполнен. | ми 
6) Социально экономических техникумов, спроектированных на нужды | 
‚ хозяйственных комиссариатов,— 19, преподавателей в них 3536, учащихся _ 
3.012. В этой отрасли продолжается еще. большая работа но реорганизации. 
различных пережитков ‹словееной школы в социально экономические техви-. 
кумы, отвечающие практическим нуждам Советского государства. 
в) Социально-экономических школ, подлежащих дальнейшей реоргани-_ 
зации в техникумы либо в курсы, насчитывается 158, преподавателей 1737, 
учащихся 14 429. | ". 
г)) По, заданиям различных хозяйственных комиссариатов развернуто 
7) социально экономических куреовс 430 преподавателями и 7.590 учащимися. 
4. Медицинская вертикаль. 
&) Четыре медицинских академии (Харьков, Киев, Одесса, Екатерино- и. 
слав) гоглотили за 1921 -тод огромное . количество организационных Усвлий 
Главпрофобра. Подготовлены основы общей ‘реформы. всего медицинского 
образования. Как часть этой общей. реформы организованы новые одонтоло- 
тические Факультеты и химико-фармацевтические Институты. Нагрузка сту- 
дентов в медакадемиях доведена до крайнего предела. Принято по разверстке 
4.000. человек; произведено 6 выпусков врачей в общей сложности 1.432. 
Ё ноябрю числится преподавателей 992: студентов 16, 559. : 1% 
5. Педалозическая вертикаль. 
а) 17 Институтов Народного Образования ‘окончательно установлено 
путем сложнейшей реоргавизации старых университетов, педагогических Ин-. 
ститутов и т. д. Число преподавателей в них 784, учащихся 9.500. | к 
0) 103 трехлетних педагогических курсов, реорганизованных ‘из различ- 
` ных старых педагогических школ. Число преподавателей 850, чиело. студентов 
около 7.500. 
в) Краткосрочных педагогических курсов ‘функционирует 1 В `застоящею 
время свыше 130. 
