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A tal riguardo, io mi trovo in una condizione eccezionalmente favorevole, poichè 
il mio ottimo amico prof. Tizzoni, non avendo finora in questa Università un labo- 
ratorio conveniente, ha cercato ricovero nel laboratorio di Zoologia ed ivi fa con un 
suo bravo discepolo, il sig. Pisenti ricerche sulla rigenerazione e sulla ipertrofia 
compensativa del rene (già pubblicate in comunicazione preliminare). Ho veduto 
molti preparati, i quali dimostrano ad evidenza che, avvenendo neoformazione pato- 
logica, i tubulini uriniferi derivano, per differenziamento, dal tessuto connettivo inter- 
stiziale, ciò che equivale a dire, dai residui del blastema renale non impegnati nella 
formazione dei tubi glandolari, residui î quali costituiscono lo stroma, congiuntivale 
del rene. Certo il processo di neoformazione patologica si scosta di molto da quello 
embrionale, in quanto ai particolari dello sviluppo, che gli autori faranno conoscere 
fra non molto nel loro lavoro definitivo; ma il sostrato congiuntivale o (mi si per- 
metta l’espressione) mesenchimale della neoformazione rimane lo stesso. 
Ben diverso da questo è il processo di neoformazione patologica di altre glan- 
dole, ad es. del fegato, di cui avemmo in questo laboratorio un bel caso sperimentale: 
anche qui il processo patologico ripete essenzialmente il processo di sviluppo em- 
brionale: gli elementi epiteliali, essendo. quelli di una vera glandola, derivano da 
elementi epiteliali preesistenti e non dal tessuto connettivo circostante. Questo avviene 
in forza del principio generale, che le differenze dello sviluppo embrionale persistono 
nell’accrescimento fisiologico e patologico, sicchè anche questo può valere a spargere 
nuova luce sui fenomeni della prima formazione degli organi e dei tessuti. Vi sono 
nello sviluppo dell'organismo animale dei processi molto più facili a riconoscersi 
ad evoluzione embrionale inoltrata, anzichè nel momento in cui un organo incomincia 
appena ad accennarsi da un abbozzo indifferente: ciò dipende dal fatto che, non solo 
le cellule embrionali già impegnate in una formazione nuova, ma tutte le cellule 
dell'embrione, anche quelle relativamente indifferenti si differenziano man mano in 
vario senso e vengono allora più facilmente riconosciute e discriminate le une dalle 
altre. Onde meglio conoscere il modo di formazione di certe parti sarà sovente 
buon consiglio non attenersi alla ricerca dei primi accenni, ma studiare eziandio 
ciò che avviene più tardi, e perfino nell’adulto, in condizioni normali o patologiche. 
