der Natuur. tog 
les word ’er, aan het geen nut en nodig is 
maar niets aan het overtollige toegeftaan : 
Geen greintje wafch, hoe klein ook, gaat ‘er 
verloren, of word ’er nodeloos verdaan. B 
voorbeeld ; wanneer zy de Voorraad - huizen 
der honing openen, zo nemen zy al het wafch, 
waar mede die holligheden bedekt waren weg, 
het geen zy na de bewaar-plaats van het wafch 
brengen. ; 
LEER-GRAAG. Dat is wel fpaarzaam. 
NATUUR-ONDERZOEKER. Ik zal u, Me- 
juffer, nog een grooter voorbeeld van der- 
zelver fpaarzaamheid voorfttellen. Wanneer 
een jonge Honing-Bye, uit haar Cellerje ge- 
broken is, komen ’er twee oude Byen om het 
wafch; dat ’er van het doorgebrokene bekleed- 
zel overgebleven is, by een te verzamelen; 
en na dat zy de deur van het Celletje van het 
nog daar aan zittende wafch gezuiverd heb- 
ben, gaan zy al die flukjes wafch na het Ma- 
gazyn brengen. 
Lrrr-gRAAG. Maar hoe zyn ze zo bezorgt 
voor het wafch, het geen zy tot geen voed- 
zel gebruiken. 
WAARMOND. Bedenkt de wyze Leer-graag 
piet, dat zo men het wafch niet zuinig bc- 
waarde, zy meenigmaal den tyd, die zy no- 
dig hebben om honing tot voedzel te verza- 
melen , zoude moeten befteden, om wafch 
te gaan zoeken, wanneer ‘er iets, by toeval, 
befchadigt wierdt. Ö 
LEER-craag, Dan kan men ze de eernaam 
van goede huishouditers te zyn, niet onthou- 
den; deg dan moeten zy nog veel fpaarzamer 
: G'4 met 
