216 Anatomie. — Morphologie der Gewebe. 
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Möglicherweise dienen die Cystolithen von Ficus gleichen Zwecken wie die Krystalle 
der Aurantiaceen. 
Physologisch-anatomischen Inhalts sind auch die unter 1, 57, 62, 63, 104, 109, 129 
und 156 angegebenen Arbeiten, bezüglich deren die betreffenden Referate einzusehen sind. 
Vil. Anatomisch-systematische Arbeiten. 
108. Radlkofer (99). 
In einer Festrede anlässlich des Geburts- und Namensfestes des Königs Ludwig II. . 
von Bayern eütwickelt der Verf. seine Ansichten über den Werth und die Bedeutung der 
anatomischen Methode „In dem System gipfelt die Wissenschaft von. der 
Pflanzenwelt“, so beginnt gleichsam wie mit einem Motto die geistvolle Rede des Vert.’s, 
in welcher nun in historischer Folge die zur Herrschaft gelangten Systeme beleuchtet 
werden. Sind die Uranfänge des botanischen Systemes in der Begriffsbildung 
Pilz, Farn, Moos, Gras etc. zu suchen, so schreitet in späterer Zeit die Systematik im 
Verfolg der praktischen Verhältnisse vorwärts. Die Pflanzenkunde sollte Nahrungs- 
und Heilmittel aus dem Gewächsreiche kenntlich machen; es entwickelt sich daher eine 
praktische oder pharmakodynamische Methode aus, zu welcher die chemische 
Hilfsmethode als den Ausbau des Systems fördernd hinzugetreten ist. Als eine Verirrung 
auf dem Gebiet der Systematik ist die Signaturenlehre des 16. und 17. Jahrhunderts zu 
bezeichnen. 
Der Weg der praktischen Methode wurde verlassen, sobald die,smorphologische 
Methode mit ihren Abstufungen und Hilfsmethoden auf den Weg der vergleichenden 
Untersuchung „der nüchternen und gewissenhaften Einzelbeobachtung und umsichtigen Zu- 
sammenfassung dieser“ führte. Zunächst führte die neue Methode zum Vergleich der Ge- 
sammtgestaltung, des Habitus der Pflanzen,, sie wurde eine „physiognomische 
Methode, welche frühzeitig zur Bildung des sogenannten natürlichen Systemes 
anleitete, sich zu einer natürlichen oder synthetischen Methode heranzubilden” 
bestrebte. Der gerade Weg, der zum natürlichen Systeme leitete, wurde aber verlassen, 
nachdem man den Zahlenverhältnissen eine überwiegende Bedeutung beilegte und dadurch 
einem numerischen Schematismus entgegeneilte, der zu einer Reihe von künstlichen 
Systemen führte, unter denen das Linne’sche Sexualsystem die hervorragendste Be- 
deutung erlangte. Die Fülle der gewonnenen Kenntnisse, welche der Ausbau der künstlichen 
Systeme angehäuft hatte, führte dann gleichsam den gleichen Weg rückwärts, auf die 
analytische Methode, die aber wiederum schematische Uebersichten, künstliche Systeme 
lieferte, bis endlich die natürliche Verwandtschaft durch die Descendenzlehre eine neue 
Definition des natürlichen Systemes erheischte. An Stelle der idealen Verwandtschaft soll 
nun eine reale treten und die Construction des Stammbaumes des Gewächs- 
reiches erreicht werden. Zu diesem Ziel, von welchem die naturphilosophischen 
Systeme abzulenken drohten, soll die heute allgemein befolgte „Heerstrasse der ver- 
gleichenden und synthetisch vorschreitenden morphologischen Methode“führen, 
die durch eine Reihe von Hilfsmethoden der Systematik bezeichnet ist. Diese Hilfsmethoden 
sind die phyllotaktische oder diagrammatische Methode, die entwickelungs- 
geschichtliche, die teratologische, die geographische, die paläontologische, 
die physiologische, die chemische und die experimentelle Methode. Diesen reiht 
sich die in jüngster Zeit sich mehr und mehr Bahn brechende Methode an, welche als 
anatomische Methode oder genauer als Methode der mikroskopisch-anato- 
mischen uud mikrochemischen Untersuchung zu bezeichnen ist; sie ist gleichsam 
die feinere morphologische, die endomorphe Methode, die der Methode der äusseren Ge- 
staltungsverhältnisse, der exomorphen Methode zu Hilfe kommen soll. | 
Die Anfänge zu dieser Methode sind schon in den Systemen von De Candolle 
(Endogenae und Exogenae), von Endlicher (Acrobrya, Amphibrya und Acramphibrya) und 
von Martius (Loxines, Orthoines und Tympanochetae) zu finden. Jetzt soll aber eine 
zielbewusste anatomische Durchforschung des Materials in systematischer Hinsicht durch- 
geführt werden, deren Werth Verf. darzulegen versucht, indem er auf die Resultate verweist, 
