APUNTACIONES PARA LA BIBLIOGRAFIA ARGENTINA 89 
(Exposicién histérica para un curso de geografia general.) 
388.—La Republica. (1876). 
(Nueva teoria de las formas constitucionales del estado, y 
clasificacié6n de las principales constituciones. ) 
389.—Teoria de las vevoluciones. (1876). 
390.—Reglamento general de cas escuelas piblicas de la Repii- 
blica Oriental del Uruguay. (1876). 
(Proyecto que en 1876 sirvid de base para el oficial con que se 
inicio la reforma de la ensefianza.) 
391.—Rexvlamento de exadmenes t concursos de maestros. (1876), 
392,—La enserianza del lenguase. (LS77) 
393.—Como se debe instruir. (1879). 
(Es la primera exposiciédn que ha hecho de su doctrina peda- 
gogica.) 
394.—La reforma de la ortografia castellana. (1879). 
(Indicaciones histéricas de la evoluci6n realizada en la ortografia 
de cada sonido castellano y teoria filosdfica de la ortografia.) 
395.— Provecto de organizacion de la Seccién de estudios segun- 
darios del Ateneo del Uruguay. (1880). 
(Reglamento, programas y una memoria explicativa de los mo- 
tivos.) 
396.—Nociones de higiene privadai publica. (1881). 
397.—La confederacion del Rio de la Plata, bajo el punto de 
vista de los intereses argentinos? orientales. (1881) 
(Escrito con ocasién del debate que los prohombres uruguayos 
sostuvieron acerca de la conveniencia de federarse, los uruguayos 
con los argentinos. } 
388.— Album de la Republica Oriental del Uruguay.—El capitulo 
de geografia, el de historia y el de la instruccién piblica 
del pais. (1882). 
399.— Teoria de las intervenciones. (1882) 
400.—Mapa escolar dela Republica Oriental del Uruguay. (1882). 
401.—Estudios histéricos de la Republica Oriental de! Uruguay. 
(1882) 
(Defiende, ilustra y documenta la parte del Bosguejo relativa a 
Artigas.) 
402.—Doctrina de los métodos. (1882). 
(Leido en el congreso pedagégico internacional de Buenos 
Aires.) 
